Czytasz wiadomości znalezione dla zapytania: Szkoły SZKOŁA PODSTAWOWA NR 38

Kradn± uczniom komórki

ak walczyć ze złodziejami uczniowskich telefonów komórkowych? Najprościej... zakazać przynoszenia aparatów do szkoły. Dyrektorzy, którzy próbowali w ten sposób ograniczyć kradzieże i wymuszenia, napotkali jednak sprzeciw rodziców - pisze "Dziennik Polski". W Szkole Podstawowej nr 11 w Krakowie zaprotestowały matki uczniów. - Twierdzą, że z powodu zakazu nie mogą kontaktować się z córką czy synem - opowiada Barbara Czepiel, dyrektorka placówki.

Podobny problem miała Alicja Kostecka, dyrektorka krakowskiego Gimnazjum nr 9. "Zabroniliśmy przynoszenia telefonów, by ustrzec uczniów przed kradzieżami i wprowadzić nieco spokoju. Zdarzało się bowiem, że dzieci dzwoniły do siebie w czasie lekcji, w ogóle nie zwracając uwagi na to, co się dzieje w klasie" - opowiada dyrektorka. Rodzice jej podopiecznych zaczęli się jednak buntować, a uczniowie skrzętnie chować przed nauczycielami aparaty. Gimnazjum po pół roku akcji wycofało się więc z pomysłu.

Marian Krampus, dyrektor XXIX LO w Krakowie, chce zaradzić kradzieżom inaczej. "Zamierzam wynająć ochronę. Zwłaszcza po tym, jak kilka dni temu moi uczniowie po wyjściu ze szkoły zostali napadnięci i ograbieni" - mówi. Na taką ochronę potrzeba jednak dodatkowych pieniędzy. Nie każdy dyrektor może sobie na to pozwolić. Co im pozostaje?

Piotr Igar-Makowski, dyrektor krakowskiego XXXI LO, podpowiada, że na złodziei odstraszająco działa współpraca z policją i pojawianie się funkcjonariuszy na korytarzu po każdej kradzieży.

(INTERIA.PL/PAP)

[ Dodano: Czw 03 Mar, 2005 11:38 ]

 » 

Piłka ręczna szkolna 2005/06

Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 3 z Brzegu zostali mistrzami Opolszczyzny w piłce ręcznej szkół podstawowych. Trzecie miejsce zajął inny zespół z Brzegu – PSP nr 1.
Podopieczni Marka Szulczewskiego byli zdecydowanie lepsi od wszystkich trzech rywali, którzy stanęli im na drodze w turnieju finałowym, wysoko z nimi wygrywając, blisko drugiego miejsca była drużyna prowadzona przez Mirosława Kołodziejczyka, ale porażka dwoma bramkami z zespołem z Ozimka, dała im trzecią lokatę.
To ogromny sukces brzeskiego szczypiorniaka, co daje nadzieję na przyszłość tej dyscypliny w Brzegu, za kilka lat chłopcy z tych zespołów mogą stanowić o sile pierwszego zespołu Orlika, czego im życzymy.

Wyniki finału
SP Ozimek – SP Strzelce 16:8; SP 1 Brzeg – SP 3 Brzeg 11:20; SP Ozimek – SP 1 Brzeg 14:12; SP Strzelce – SP 3 Brzeg 8:27; SP Ozimek – SP 3 Brzeg 11:19; SP Strzelce – SP 1 Brzeg 8:15

1. SP 3 Brzeg 3 6 66:30
2. SP Ozimek 3 4 41:39
3. SP 1 Brzeg 3 2 38:42
4. SP Strzelce 3 0 24:58

SP 3 Brzeg: Mateusz Włodek, Paweł Drankowski, Mariusz Wołtyła, Dawid Gryglewski, Adrian Polk, Mariusz Sobczak, Kamil Nicpoń, Paweł Florczuk, Igor Grabowski, Dawid Podgórski, Mateusz Czerwiński, Paweł Kaczmar, Sebastian Gołębiewski, Adrian Mendel, Damian Michalak, Mateusz Klimczak; opiekun Marek Szulczewski

SP 1 Brzeg: Michał Hutowski, Grzegorz Rykowski, Jakub Bandura, Zbigniew Szumlakowski, Adam Wujek, Konrad Betka, Rafał Worobiec, Daniel Sadowniczy, Michał Pruciak, Daniel Owsiak, Dawid Rajpold, Przemysław Wierzba; opiekun Mirosław Kołodziejczyk

Newsy 2008

Wrocław: Rozbudowa budynku Szkoły Podstawowej Nr 25 dla potrzeb Zespołu Szkolno-Przedszkolnego przy ul. Stanisławowskiej 38/44 we Wrocławiu

data zamieszczenia: 15.12.2008

OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA - Roboty budowlane

Określenie przedmiotu zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest rozbudowa budynku Szkoły Podstawowej Nr 25 dla potrzeb Zespołu Szkolno-Przedszkolnego wraz z niezbędnym zagospodarowaniem terenu ( zadanie 1 ). Rozbudowa obejmuje budowę dwukondygnacyjnego budynku ( parter mieszczący Przedszkole, piętro mieszczące Szkołę Podstawową ) z łącznikiem spinającym z budynkiem istniejącym. Zagospodarowanie terenu polega na wykonaniu nowego ukształtowaniem terenu, układu komunikacyjnego, parkingów, drogi, placu manewrowego pożarowego, placu zabaw dla dzieci przedszkolnych, małej architektury, zieleni, przyłączy infrastruktury technicznej..

DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA: 12.12.2008.

LICZBA OTRZYMANYCH OFERT: 7.

NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
Zakład Budowlany Bor- Bud sp z o.o., ul. Wyścigowa 36, 53-012 Wrocław, kraj/woj. dolnośląskie.

INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O NIE PODLEGAJĄCYCH ODRZUCENIU OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ
I NAJWYŻSZĄ CENĄ (bez VAT)

Cena wybranej oferty: 7 950 820,00
Oferta z najniższą ceną: 7 950 820,00 oferta z najwyższą ceną: 12 508 196,72
Waluta: PLN.

Lista szkół i przedszkoli w Wawrze z oddziałami dla 6-latków

Szkoły podstawowe:
1. SP nr 109 ul. Przygodna 2
2. SP nr 138 ul. Pożaryskiego 2 (z oddz. integracyjnymi)
3. SP nr 195 ul. Króla Maciusia 5
4. SP nr 216 ul. Wolna 36/38 (z oddz. integracyjnymi)
5. SP nr 204 ul. Bajkowa 17/21
6. SP nr 218 ul. Kajki 80/82
7. SP nr 140 ul. Wilgi 19
8. SP nr 76 ul. Poezji 5
9. SP nr 86 ul. Koryncka 33
10. SP nr 124 ul. Bartoszycka 45/47
11. SP nr 128 ul. Kadetów 15

Przedszkola:
1. Przedszkole nr 84 ul. Dworcowa 1a
2. Przedszkole nr 264 ul. Korkowa 147/149
3. Przedszkole nr 338 u. Włókiennicza 41

http://www.wawer.warszawa.pl/nowa/index.php?option=com_content&task=view&id=1397&Itemid=31

 » 

SP 1

2008-12-08

200 lat „1”

Najstarsza szkoła w mieście, kontynuatorka tradycji pierwszej łódzkiej szkółki elementarnej obchodzi jubileusz 200-lecia istnienia. Mowa o Szkole Podstawowej nr 1 im. Adama Mickiewicza mieszczącej się obecnie przy ul. Sterlinga 24.

Dziś uczniowie i absolwenci, grono pedagogiczne, rodzice, parlamentarzyści, samorządowcy oraz przyjaciele placówki spotkali się na „urodzinach jedynki” w Teatrze im. S. Jaracza. W imieniu łódzkiej Rady Miejskiej życzenia całej społeczności SP nr 1 złożył przewodniczący Tomasz Kacprzak. List gratulacyjny przesłał prezydent Łodzi Jerzy Kropiwnicki.

- 200 lat to wyzwanie i zobowiązanie. W naszej szkole pielęgnujemy tradycję, staramy się dawać poczucie bezpieczeństwa i pilnujemy porządku – mówiła podczas uroczystości dyrektor SP nr 1 Mirosława Marciniak – Nasze szkolne więzi są bardzo silne. Z radością i pasją w szkolnym życiu uczestniczą ci, którzy dawno wyrośli ze szkolnych mundurków. Odwiedzają nas dawni uczniowie, ich dzieci są dziś naszymi wychowankami.

Pierwsza wzmianka o łódzkiej szkółce elementarnej mówi, że założono ją 18 października 1808 roku. W ciągu 200 lat istnienia szkoła była wielokrotnie przenoszona do różnych budynków w całym mieście, miała też przerwy w swej edukacyjnej działalności. Obecnie w SP nr 1 w dziewiętnastu klasach uczy się prawie 500 uczniów. Wiedzę zdobywają pod okiem 38 pedagogów. Szkoła jest członkiem – założycielem Stowarzyszenia Szkół Europejskich o Długoletniej Tradycji. (M.Ka.)

ŹRÓDŁO: www.uml.lodz.pl

Stypendia socjalne na rok szkolny 2008/2009

Wydział Edukacji Urzędu Miasta Zgorzelec uprzejmie informuje, że od dnia 27 sierpnia 2008 r. w szkołach podstawowych, gimnazjach, Punkcie Obsługi Interesanta Urzędu Miasta Zgorzelec oraz w Wydziale Edukacji można będzie pobierać wnioski na świadczenia pomocy materialnej o charakterze socjalnym na rok szkolny 2008/2009.

Zainteresowanym przypominamy, że miesięczna wysokość dochodu na osobę w rodzinie ucznia nie może przekroczyć ustawowej kwoty, tj. 351,00 zł netto.

Termin składania wniosków upływa 15 września 2008 r.
Rodzice, opiekunowie uczniów szkół podstawowych i gimnazjów składają wnioski do pedagogów szkolnych, natomiast uczniowie ze szkół ponadgimnazjalnych w Punkcie Obsługi Interesanta Urzędu Miasta Zgorzelec.

Dodatkowe informacje można uzyskać w Wydziale Edukacji Urzędu Miasta Zgorzelec(II piętro, pokój Nr 38, nr tel. 075 77-52-496, 075 77-59-942).

Święto Szkoły Podstawowej nr 5

W dniu 28 kwietnia 200r roku w Szkole Podstawowej nr 5 w Zgorzelcu uroczyście obchodzono jubileusz 38 rocznicy nadania imienia Marii Skłodowskiej - Curie. Uroczystość rozpoczęła Dyrektor Szkoły Pani Marlena Dzierka. Wśród zaproszonych gości obecni byli pierwszy dyrektor placówki Pan Karol Lisowski oraz Zastępca Burmistrza Miasta Zgorzelec Zdzisław Gierwielaniec.

Roman Latosiński
Naczelnik Wydziału Promocji i Informacji UM Zgorzelec

50-lecie Szkoły Podstawowej nr. 3

W dniu 27 października 2006 roku w Szkole Podstawowej nr 3 im. Janusza Korczaka w Zgorzelcu uroczyście obchodzono 50 rocznicę powstania szkoły. Obchody rozpoczęła uroczysta Msza Święta w kościele p.w. Św. Bonifacego, po której uczestnicy przemarszowali do siedziby szkoły. Podczas uroczystości Dyrektor Szkoły Pani Jolanta Pichla - Lech, podsumowała 50- letni dorobek tej zasłużonej dla miasta placówki oświatowej. Radość Jubileuszu zmącił smutek z powodu wydarzeń jakie miały miejsce w Gdańskim Gimnazjum – wszyscy zebrani uczcili minutą ciszy pamięć tragicznie zmarłej uczennicy. Gratulacje na ręce Pani Dyrektor wraz z podziękowaniami za całokształt pracy dla grona pedagogicznego złożyli Burmistrz Miasta Mirosław Fiedorowicz wraz z zastępcami, Przewodniczący Rady Miasta Marek Wolanin oraz Starosta Powiatu Andrzej Tyc. Nagrodą specjalną -w uznaniu dla 41 lat pracy w zgorzeleckiej oświacie oraz 38 lat pracy w Szkole Podstawowej nr 3 - Burmistrz Mirosław Fiedorowicz uhonorował Panią Teresę Tajner. Po części oficjalnej absolwenci rozeszli się do swoich klas, by tam po latach ponownie spotkać się ze swoimi opiekunkami i wychowawcami oraz kolegami.

Roman Latosiński
Naczelnik Wydziału Promocji i Informacji UM

Powstanie Wielkopolskie - Zazpomniane zwycięstwo

Witam wszystkich zainteresowanych

Jako że zaczął się nowy rok szkolny, program edukacyjny " Powstanie Wielkopolskie - Zapomniane zwycięstwo " ruszył w teren.

W miesiącu październiku zaprosili nas nauczyciele szkoły podstawowej nr 38 w Poznaniu, (20 X ) oraz szkół podstawowych w Nowym Tomyślu oraz Sątopach ( 22 X ). Na dzień 27 X mamy równierz zaproszenie do szkoły podstawowej w Pniewach.

! ! ! NABÓR DO TECHNIKUM ROLNICZEGO WE WRONCZYNIE ! ! !

TOWARZYSTWO WIEDZY ROLNICZEJ w Poznaniu
ogłasza nabór do średniej szkoły zaocznej dla dorosłych, z uprawnieniami szkoły publicznej
we Wronczynie k/ Pobiedzisk

- bez egzaminów wstępnych,
- zajęcia w systemie zaocznym
(soboty i niedziele, zjazdy co 2 tygodnie)
- rozpoczęcie roku szkolnego - wrzesień 2007 - ZGŁOŚ SIĘ NATYCHMIAST !

4-letnie Technikum Rolnicze
(na podbudowie szkoły podstawowej
lub gimnazjum)
- technik rolnik, specjalność - fundusze unijne

Oferujemy :
- uzyskanie kwalifikacji niezbędnych do rozwoju
gospodarstwa i do ubiegania się o fundusze unijne
- uzyskanie atrakcyjnych na rynku pracy kwalifikacji
- niskie czesne ( 80 zł / miesiąc, 10 miesięcy nauki w roku)
- legitymacje szkolne uprawniające do zniżek w przejazdach
- zaświadczenia (m.in. do ZUS i WKU)
- rzetelne przygotowanie do egzaminu maturalnego
- bezpłatne szkolenia kwalifikacyjne
(np. kursy j. angielskiego, komputerowe, księgowości, magazyniera, obsługi wózków widłowych i inne)

Informacje i zapisy:
Technikum (budynek Szkoły Podstawowej i Gimnazjum)
Wronczyn 1A, 62-010 Pobiedziska,
tel. 0-61 8177239, kom. 0-693 300240
lub w Urzędzie Miasta i Gminy Pobiedziska pok. Nr 38

Podczas AGRO-SHOW w Bednarach bedzie można uzyskać dodatkowe informacje na stoisku Urzędu Gminy.

Pozdrawiam i zapraszam[/b]

Wyniki testu gimnazjalnego

Średni wynik egzaminu w szkole podstawowej Nr 1 w Brwinowie to 27,62 pkt na 40 możliwych. Nie jest dobrze! To najsłabszy wynik w gminie.
Dla porównania:
Szkoły w Milanówku: wszystkie powyżej 30 pkt, prywatne/społeczne nawet 36,38 i 35,87 pkt.
Szkoły w Podkowie: jedna ponad 33 pkt, druga 37,99 pkt.
Wypada im pogratulować i może się czegoś od nich nauczyć.

Można zobaczyć i porównać dane z Mazowsza: http://www.oke.waw.pl/html/wyniki_dla_mazowsza.html
i z Warszawy:
http://www.oke.waw.pl/html/wyniki_dla_warszawy.html

Panie Burmistrzu,
czy chcąc zapewnić dzieciom dobrą edukację trzeba je wozić do okolicznych szkół? Czy coś można poprawić w funkcjonowaniu szkół brwinowskich? Zwłaszcza SP nr 1! Jakie kroki podejmie Pan jako Burmistrz? Jak mogą pomóc szkole rodzice? Przecież nasze dzieci nie są mniej zdolne, niż dzieci z Milanówka. Czyżby zamieszkanie w Brwinowie skazywało je z góry na niższy poziom edukacji? Pan też ma dzieci, więc chyba dobrze rozumie Pan troskę rodziców o wykształcenie swoich pociech.
Z poważaniem
Mi

Szkoła przyjazna dziecku z ADHD

Szanowni Państwo!

Do klas terapeutycznych przyjmujemy dzieci w normie intelektualnej, kóre z
różnych względów (przewlekłe choroby, nadpobudliwość, zaburzenia dyslektyczne,
porażenie mózgowe...)wymagają indywidualnego podejścia i specjalistycznej
pomocy w nauce.
Klasy będą niewielkie (do 6-10 dzieci w klasie). Każda klasa będzie miała dwóch
wychowawców - nauczyciela i pedagoga terapeutę, lub psychologa.
Nasz adres:
Społeczna Szkoła Podstawowa nr 15
należąca do Zespołu Szkół STO
ul.Wóycickiego 1/3 bud.14
Warszawa,
Tel.835-29-38
tel./fax 834-31-00

Jesteśmy w trakcie organizowania środków na fundusz stypendialny, który ułatwi
rodzicom opłacenie czesnego. Wraz z podaniem o przyjęcie dziecka można składać
wniosek o przyznanie stypendium.

Telefon kontaktowy do mnie: 822-10-19

Być może zainteresuje Państwa także inna nasza inicjatywa.
Od września przy naszej szkole będzie działał Punkt Pomocy Dziecku i Rodzinie,
w którym będziemy bezpłatnie udzielali konsultacji.
Planujemu dyżury psychologa, logopedy, pedagoga terapeuty i pedagoga
resocjalizacyjnego, a także szkolenia i grupę wsparcia dla rodziców, oraz grupy
socjoterapeutyczne dla dzieci i młodzieży.

Serdecznie pozdrawiam,
Zofia Białek

Niestety dziś otrzymałam wiadomość, że tej szkoły nie ma, a szkoda, może ktoś założy podobną??

Rafał Lubowiecki -prośba o pomoc

Kochani potrzebna pomoc i dobre serca!!

Z tą sprawą przyszła do mnie moja znajoma z liceum-wychowawczyni chłopca. Sprawa dotyczy 10-cioletniego Rafała Lubowieckiego ze Słupska.

Rafał od października 2005 choruje na nowotwór złośliwy-mięsaka maziówkowego. Obecnie jest po zabiegu usunięcia guza. Przechodzi terapię wg programu CWS 2002P grupa wysokiego ryzyka. Chłopiec mieszka tylko z matką, która jest obecnie na zasiłku dla bezrobotnych. W tej chwili ze wględów na leczenie syna nie może kontynuować pracy, a renta..-wiadoma, komu przyznają najszybciej... Brakuje im pieniędzy na wszystko. Potrzebne są ubrania, buty i podstawowe środki do życia. Nie mają rodziny, ani nikogo kto mógłby im pomóc. (w tej chwili Rafał nie chodzi już do szkoły, a lekarz póki co odradził nauczanie indywidualne).

Rada Rodziców przy szkole użyczyła swoje konto na rzecz chłopca.
W związku z chemioterapią Rafał co tydzień jeździ z mamą pociągiem do Gdańska. Tam po każdej kolejnej dawce leku mama czeka aż chłopiec będzie na tyle silny, by odbyć podróż do domu pociągiem. Nikt im nie pomaga. Do życia mają jedynie zasiłek i od czasu do czasu coś z opieki społecznej. "Dzięki"orzeczeniu o niepełnosprawności chłopca są w stanie odbyć 4 razy w miesiącu podróż do Gdańska za to, co mają do dyspozycji. W szpitalu co prawda idą mamie Rafała na rękę i czasem pozwalają nocować za darmo.
Rafał to radosny, spokojny chłopiec. Nawet teraz w tej trudnej sytuacji potrafi żartować ze swojej "całkiem łysej głowy"
Proszę w imieniu Rafała o modlitwę, by Bóg dał siłę do walki.

Jeśli ktokolwiek z Was może pomóc lub zna kogoś, kto chciałby podarować cząstkę serca- cenna będzie każda złotówka, dzięki której Rafał i jego mama będą mogli godnie znosić ciężką chorobę :

Rada Rodziców SP1
PKO BP I/O Słupsk
Nr konta 28 1020 4649 0000 7302 0007 9913
z dopiskiem -"dla Rafała Lubowieckiego"

Gdyby ktoś mógł również pomóc w kwestii odzieży (może być używana)- ubrań dla dziesięciolatka średniej budowy ciała oraz butów chłopięcych rozm. 38.
Mama Rafała wdzięczna będzie za każdą najmniejszą choć pomoc.

Rafał Lubowiecki
ul. Paderewskiego 30/1A
76-200 Słupsk

Nie zostawiajmy ich ...
ula

I Turniej Halowej Piłki Nożnej Radnych

1. Organizator: Radni Miasta Brzegu, Miejski Ośrodek Sportu i Rekreacji w Brzegu, Publiczna Szkoła Podstawowa nr 3 w Brzegu.
2. Miejsce: sala gimnastyczna Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 w Brzegu,
ul. Powstańców Śl.
3. Wpisowe: wpłata na konto Miejskiego Ośrodka Sportu i Rekreacji 49-305 Brzeg,
ul. Korfantego 34, Bank Zachodni WBK S.A. 38 1090 2141 0000 0005 5800 0445
z dopiskiem „ wpisowe za turniej – nazwa miasta”.
4. Data zawodów: 12.01.2008 r. godz. 8.30
5. Uczestnicy: UM i G w Grodkowie, UM i G Tułowice-Niemodlin, UG w Popielowie, RG w Lubszy, UM w Kluczborku, drużyna dziennikarzy, Starostwo Powiatowe w Brzegu, RM w Brzegu.
6. Przepisy: czas gry 2 x 8 min.( przerwa 2 min.). Zawody zostaną rozegrane zgodnie z przepisami PZPN dotyczącymi futsalu.
7. System rozgrywek: drużyny zostały podzielone na dwie grupy
Grupa A: Starostwo Powiatowe w Brzegu, UM i G Tułowice-Niemodlin, UG w Popielowie, UM w Kluczborku.
Grupa B: UG w Lubszy, UM i G w Grodkowie, drużyna dziennikarzy, RM w Brzegu.

Godz. 8.30 – SP Brzeg – UM i G Tułowice-Niemodlin
Godz. 8.50 – RG Lubsza – UM i G Grodków
Godz. 9.10 – UG Popielów – UM Kluczbork
Godz. 9.30 – RM Brzeg – drużyna dziennikarzy
Godz. 9.50 – uroczyste otwarcie turnieju
Godz. 10.10 – SP Brzeg – UG Popielów
Godz. 10.30 – RG Lubsza – RM Brzeg
Godz. 10.50 – UM i G Tułowice – Niemodlin – UM Kluczbork
Godz. 11.10 – UM i G Grodków – drużyna dziennikarzy
Godz. 11.30 – SP Brzeg – UM Kluczbork
Godz. 11.50 – RG Lubsza – drużyna dziennikarzy
Godz.12.10 – UM i G Tułowice- Niemodlin – UG Popielów
Godz. 12.30 – UM i G Grodków – RM Brzeg
Godz. 12.50 – 1A – 2B ( mecz półfinałowy )
Godz. 13.10 – 2A – 1B ( mecz półfinałowy )
Godz. 13.30 – 4A – 4B ( mecz o 7 miejsce)
Godz. 13.50 – 3A – 3B ( mecz o 5 miejsce )
Godz. 14.10 – mecz o 3 miejsce (przegrani w meczach półfinałowych )
Godz. 14.30 – mecz o 1 miejsce ( wygrani w meczach półfinałowych)
Godz. 14.50 – zakończenie turnieju

Uwaga. W turnieju nie mogą brać udziału czynni zawodnicy mający kartę zawodnika. Drużyny biorące udział w turnieju proszone są o sporządzenie listy uczestników potwierdzoną przez Wójta, Burmistrza lub Przewodniczącego Rady.

Po turnieju zapraszamy na uroczysty obiad. Życzymy wszystkim miłej zabawy.

WOŚP w Czeladzi i nie tylko

Tradycyjnie już (od 10 lat) Centralny Sztab Rozliczeniowy Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy mieści się w Miejskiej Bibliotece Publicznej. To tutaj trwało wielkie liczenie, spotykali się wolontariusze, odpoczywali i… czekali na informację o zabranych pieniążkach.

Sztab liczący był liczny, tworzyli go pracownicy Miejskiej Biblioteki Publicznej i Urzędu Miasta. Spływały do Sztabu pieniądze zarówno z puszek od wolontariuszy, jak i od indywidualnych wpłacających. Skarbonka, wystawiona w holu Biblioteki zapełniała się wpłatami od mieszkańców: i tych najstarszych i tych najmłodszych. Już po raz trzeci zawitała z pudełkiem pełnym zbieranych przez cały rok grosików Klementyna Piekarczyk lat 11 ( to tak , która kiedyś przyniosła skarbonkę – świnkę), która tym razem zbierała z Jakubem Gruszką (tylko 1,5 roczku). Podobnie zrobiły Karolina Gruszka – lat 10 i Alicja Bielińska, która wrzuciła do skarbonki własne oszczędności.

Łącznie zebrano 35.484,38 zł oraz waluty obce )w banknotach: - 20 Euro, - 4 dolary, - 100 koron czeskich - 60 koron słowackich i w bilonie:- 19 Euro 71 centów, - inne bilony trudne do zidentyfikowania). W puszkach wolontariuszy znalazły się też obrączka, para kolczyków, srebrny medalik.

Konto Czeladzkiej WOŚP zasiliły też stowarzyszenia: Stowarzyszenie Miłośników Czeladzi, Harcerski Krąg Seniorów ZHP, Zagłębiowskie Koło Pszczelarzy, Polski Związek Wędkarski , placówki oświatowe: Przedszkole nr 9, Szkoły Podstawowe nr 1 i 3 oraz Miejski Zespół Szkół, targowisko przy ul. Auby, pub Excalibur i aż 6 sklepów sieci „Żabka”.

W obsłudze wolontariuszy pomagali harcerze z 10 ZDH „Szary Wilk” i 14 ZDH im. Tadeusza Kościuszki, a wspaniałe ciasto sponsorowała cukiernia „Jubilatka” Paweł Śliwa.



źródło: www.biblioteka.czeladz.pl/

bieg po plaży w Sopocie

REGULAMIN
Biegów przełajowych po plaży
o Grand Prix Sopotu 2007

1. Termin i miejsce:
I Bieg - 09.12.2006r. godz. 11.00.
II Bieg - 27.01.2007r. godz. 11.00.
III Bieg - 03.03.2007r. godz. 11.00.
Zapisy prowadzone będą w dniu zawodów przy Klubie VIVA /wejście na plażę nr 21/ od godz. 10.00.
2. Cel imprezy:
Popularyzacja biegów masowych jako formy aktywnego wypoczynku.
3. Uczestnictwo:
W biegu mogą wziąć udział wszyscy chętni nie mający przeciwwskazań lekarskich.
4. Punktacja:
a/ indywidualna:
- za miejsca w poszczególnych biegach zawodnik zdobywa punkty w/g klucza:
I msc. - 20p., II-18p., III-17p., IV-16p., V-15p., VI-14p., ... XV-5p., XVI-XX-3p.,
XXI-XXX - 2p., XXXI msc. i dalej - 1p.
łączna ilość punktów zgromadzona w dwóch najlepszych startach startach decyduje o
końcowej kolejności w kat. OPEN oraz kat. wiekowych /przy równej ilości
punktów o miejscu decyduje kolejność na mecie ostatniego biegu - marzec/
b/ drużynowa:
szkół podstawowych
gimnazjów
/łączna ilość punktów zdobytych przez wszystkich uczniów danej szkoły
decyduje o miejscu w końcowej punktacji drużynowej/
5. Kategorie i dystanse:
dziewczęta i chłopcy: r. 1997 i młodsi - 400 m. /szk. podst./
r. 1996-94 - 800 m. /szk. podst./
r. 1993-92 - 800 m. /gimnazjum/
kobiety: r. 1991-88 , 1987-73 , 1972-58 , 1957 i i pow. - 4000 m.
mężczyżni: r. 1991-88 - 4000 m.
mężczyżni r.: 1987-78 , 1977-68 , 1967-58 , 1957-48 , 1947-38, 1937 i pow. - 8000 m.
Start i meta usytuowane są na plaży w okolicy molo w Sopocie
UWAGA !!!
wszystkich obowiązuje posiadanie do wglądu dowodu tożsamości
zabrania się startu w „kolcach”
6. Nagrody:
a/ po każdym biegu:
losowanie nagród-niespodzianek między uczestników
za msc. I-III /kat. dziewcząt i chłopców/
dla zwycięzców w kat. OPEN /kobiet i mężczyzn/ - 100,oo
b/ po cyklu Grand Prix:
za msc. I-III w poszczególnych kat. wiekowych i kat. OPEN
- nagrody rzeczowe
za I msc. w klasyfikacji drużynowej szkół
za I msc. w rywalizacji drużynowej sopockich szkół
Sprawy sporne rozstrzyga przedstawiciel organizatora.
Organizator nie odpowiada za rzeczy zaginione podczas imprezy.
Każdorazowe wpisowe wynosi 3,oo i obowiązuje osoby pełnoletnie mieszkające poza Sopotem.

Zielony Patrol

Pierwszy sukces projektu Zielony Patrol

joge
2008-09-25, ostatnia aktualizacja 2008-09-25 19:38

34 zespoły chcą uczestniczyć w projekcie Zielony Patrol, który realizuje Urząd Miasta w Kielcach. - Jestem bardzo zadowolona. Liczyliśmy, że jak zgłosi się 20 szkół, to już będzie dobrze - mówi Iwona Pamuła z wydziału ochrony środowiska, koordynatorka programu.
W sumie zgłosiło się 16 szkół podstawowych, pięć gimnazjów, sześć zespołów szkół ogólnokształcących. - Niektóre szkoły wytypowały po dwa patrole, na przykład SP nr 8 czy ZSO nr 5. To niemal tyle zgłoszeń, ile jest rejonów do monitorowania. "Nieobsadzony" został jeden obszar. Jeżeli jakaś szkoła miałaby jeszcze ochotę uczestniczyć w programie, to może się zgłosić - podkreśla Iwona Pamuła z wydziału ochrony środowiska.

Zielony Patrol to projekt wychowawczo-edukacyjny. Uczniowie odbywać będą lekcje w terenie, łącząc naukę kilku przedmiotów: fizyki, geografii, przyrody. Przy okazji mają zwracać uwagę na środowisko, na to, czy gdzieś nie powstają dzikie wysypiska śmieci. Na ich polecenie miejskie służby natychmiast będą teren sprzątać. Patrole realizować mają także specjalne zadania, za które otrzymywać będą punkty. Najlepszy w nagrodę wyjedzie na wycieczkę do Disneylandu pod Paryżem.

Patrole będą miały przypisany obszar do monitorowania. Dziś powinno być wiadomo, jak będzie wyglądał podział. - Musimy zweryfikować zgłoszenia, bo na niektóre rejony jest chętnych kilka szkół. Pierwszeństwo będzie miała ta, która dokonała pierwsza rejestracji na stronie internetowej. Pozostałe muszą wybrać z innych obszarów - tłumaczy Pamuła.

Na początku października szkolenia z zakresu bezpieczeństwa odbędą liderzy grup. Później członkowie patroli zostaną wyposażeni w plecaki, pomoce dydaktyczne, takie jak szablony, mapy, sprzęt do monitorowania jakości środowiska. Powstaje projekt identyfikatora, którym posługiwać się będą uczniowie. - Planujemy, że w teren patrole wyruszą po 17 października - zapowiada Pamuła.

Źródło: http://miasta.gazeta.pl/kielce/1,35255,5736079,Pierwszy_sukces_projektu_Zielony_Patrol.html

Edukacja dzieci cudzoziemców.

Podstawa prawna:
- ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r./Dz. U. z 2004r. Nr 256 poz. 2572 ze zmianami/ art.94a ust. 1,art. 94a ust.2, art.94a ust.4
- ustawa o udzielaniu cudzoziemcom ochrony na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej z 13 czerwca 2003r. /Dz.U. z 2003r. Nr 83, pz. 758 ze zmianami/
- rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 4 pażdziernika 2001r. w sprawie przyjmowania osób niebędących obywatelami polskimi do publicznych przedszkoli, szkół, zakładów kształcenia, placówek

Dzieci uchodźcze w szkole w Podkowie Leśnej uczą się już od 1994r. Były to większe /była Jugosławia/ lub mniejsze /Iran, Armenia/ grupy dzieci. Do szkoły uczęszczały dzieci z Somalii, Afganistanu, Chin, a obecnie uczęszcza grupa 38 dzieci, w większości narodowości czeczeńskiej.
Bardzo trudno określić ile dzieci z ośrodka dla cudzoziemców w Dębaku będzie uczęszczaćw nowym roku szkolnym do szkoły, gdyż jest to ośrodek recepcyjny, a także nie wiemy ile dzieci w wieku szkolnym przybędzie do nas. W tym roku wiosną określiliśmy, że będzie to 40 uczniów w Zespole Szkół w Podkowie Leśnej i 8 dzieci w oddziałe "O" w Miejskim Przedszkolu.Dzieci te zostały uwzględnione w subwencji oświatowej. Zorganizowane zostały dla nich dodatkowe zajęcia z języka polskiego w szkole.
Ośrodek zapewnia dzieciom zakup podręczników, wyprawkę na podstawowe przybory szkolne, opłaty za wycieczki związane z programem nauczania oraz ekwiwalent w kwocie 270 zł zamiast wyżywienia w ośrodku.
Urząd do Spraw Cudzoziemców zatrudnia także w każdym z 17 ośrodków nauczycieli języka polskiego. W Dębaku nauczycielka pracuje 15 godzin tygodniowo i w zakresie obowiązków ma naukę języka polskiego, odrabianie lekcji, wyrównywanie zaległości. W ośrodku znajdują się 2 sale lekcyjne. Jedna typowa klasa z telewizorem, video i wielofunkcyjnym radiem oraz sala z pomocami szkolnymi typu tablice, mapy, słowniki, rozmówki, zestaw audio/video, programy multimedialne oraz 2 stanowiska komputerowe.
16.10.207r w ośrodku dla cudzoziemców w Dębaku odbyło się spotkanie dyrekcji, rady pedagogicznej, pielęgniarki szkolnej z dyrekcją, pracownikiem zajmującym się oświatą, nauczycielką pracującą w Dębaku oraz rodzicami cudzoziemców. W ostatniej części zebrania uczestniczyły dzieci.
Spotkanie miało na celu wspólne zastanowienie się nad najważniejszym problemami : nauką, zachowaniem, współpracą z rodzicami, a także różnicami kulturowymi, które utrudniają wzajemne kontakty.
30.10.2007r odbędzie się konferencja na temat edukacji dzieci uchodźców zorganizowana przez Biuro Rzecznika Praw Dziecka i Urząd do Spraw Cudzoziemców, w której udział weźmie także dyrekcja Zespołu Szkół w Podkowie Leśnej.

Alicja Krzanowska

Mini Koncert Piosenki Patriotycznej i Wojskowej

Mini Koncert Piosenki Patriotycznej i Wojskowej odbył się w sali gimnastycznej Publicznego Gimnazjum Nr 3 w Łomży, ul. M. C. Skłodowskiej 5 (była Szkoła Podstawowa Nr 3) o godz. 17:00

Uczniowie tejże szkoły poprzedzili koncert uczestnictwem w zawodach sportowo obronnych "Militariada", które odbywają się cyklicznie od 2004 r. kiedy to szkoła otrzymała imię patrona 33 pp. Jak powiedziała Pani dyrektor - uczniowie są zafascynowani i chętnie biorą udział w takiej formie zawodów.

Koncert z zorganizowany został z okazji Święta Szkoły oraz zbliżającego się święta Niepodległości. Młodzi wykonawcy uświetnił swoim przedstawieniem oraz śpiewem ten wieczór patriotyczny.

Z tego co się dowiedzieliśmy szkoła od momentu nadania jej imienia utrzymuje ścisły kontakt z jednostka wojskowa oraz Towarzystwem Ziemi Łomżyńskiej. Potwierdzeniem tych słów można by uznać wysoką frekwencję jaka towarzyszyła podczas przedstawienia.

Po koncercie można było obejrzeć w izbie pamięci wystawę poświęconą patronowi szkoły. Również został wyemitowany film - Łomża militarna.






XLV LO

XLV LO

ZSO nr 7

94-304 Łódź, ul. Minerska 1/3

tel. 634 70 92

e-mail: zso7@poczta.onet.pl

www.lo45.szkoly.lodz.pl/

W szkole są klasy z następującymi przedmiotami rozszerzonymi: językiem polskim, językiem obcym, historią, WOS-em, matematyką, informatyką, biologią, geografią i WOK-em.

Języki obce: angielski, niemiecki, francuski, rosyjski.

Komunikacja. W pobliżu liceum zatrzymują się tramwaje linii: 6, 9, 43 i autobus 76

Liczba uczniów w szkole: 296

Średnia liczba uczniów w klasie: 30

Lekcje zaczynają się o godz. 7.20, kończą o 15.45

Kontynuuje naukę na studiach dziennych w uczelniach państwowych 79 osób z 98 ubiegłorocznych absolwentów.

Jak wypadła ubiegłoroczna matura? Uczniowie zdobyli średnio:

* język polski - 38,36 pkt (poziom podstawowy) oraz 17,86 pkt (poziom rozszerzony)

* język angielski - 34,6 i 19,1

* matematyka - 19,78 i 7,33

* historia - 47,3 i 19,06

* biologia - 25,21 i 16,21

* geografia - 26,06 i 16,74

Imprezy cykliczne: warsztaty ekologiczne w ramach Międzynarodowych Festiwali Filmów Przyrodniczych im. Wł. Puchalskiego, konkurs recytacji wierszy w języku niemieckim, zawody sportowe (również ogólnopolskie), spotkania z Olimpijczykami i warsztaty Masterclass w ramach projektu im. R. Maze'a.

Zajęcia pozalekcyjne: m.in. koła matematyczne, fizyczne, biologiczne, geograficzne i informatyczne; Klub Europejski, Koło Przyjaciół Łodzi, koło filmowe, Szkolny Ośrodek Kariery, zespół teatralny, Koło Pomocy Poszkodowanym przez III Rzeszę, chór i zespół rockowy.

Liceum ma 26 komputerów i 2 pracownie informatyczne

Obiekty sportowe: sala gimnastyczna, duże boisko, kort tenisowy.

Szkoła chwali się:

* współpracą z Ogrodem Botanicznym i zoo

* spotkaniami poetyckimi "Młodzi twórcy XLV LO"

* zbiórką darów dla najbiedniejszych mieszkańców Polesia i współpracą z Domem Małego Dziecka

W szkole jest stołówka, obiad kosztuje 3,5 zł

Opieka medyczna: pielęgniarka codziennie

Źródło: gazeta.pl

LV LO

LV LO

ZSP nr 10

91-725 Łódź, ul Strykowska 10/18

tel. 656 29 11, 656 25 89

e-mail: zse@zse.toya.net.pl

www.zse.toya.net.pl

W szkole są klasy z następującymi przedmiotami rozszerzonymi: matematyką i informatyką; biologią i językiem angielskim (klasa sportowa - piłka ręczna chłopców).

Języki obce: angielski, niemiecki, rosyjski

Komunikacja. W pobliżu szkoły zatrzymują się autobusy linii: 56, 57, 60, 64, 81, 85, 87, 88 i tramwaje: 1,6

Liczba uczniów w szkole: 91

Średnia liczba uczniów w klasie: od 15 do 25

Lekcje zaczynają się o godz. 7.20, kończą o 15.35

Los ubiegłorocznych absolwentów: brak danych

Jak wypadła ubiegłoroczna matura? Uczniowie zdobyli średnio:

* język polski - 33,76 pkt (poziom podstawowy) oraz (brak danych z poziomu rozszerzonego)

* język angielski - 38,38 i 23,76

* matematyka - 32,72 i 14,35

* historia - 49 i 23

* biologia - 22,63 i 16,69

* geografia - 27,54 i 13

Imprezy cykliczne: konkurs wiedzy o patronie, mistrzostwa szkoły w piłce nożnej, siatkówce i koszykówce, międzynarodowe warsztaty fizyczne Masterclass, ślubowanie pierwszaków, święto szkoły

Zajęcia pozalekcyjne: koła informatyczne i historyczne, Klub Miłośników Nauki, Klub Europejski i Wolontariusza, SKS, koło PTSM, dodatkowe zajęcia z przedmiotów maturalnych

Liceum ma 116 komputerów i 6 pracowni informatycznych

Obiekty sportowe: duża i mała sala gimnastyczna, boiska do piłki ręcznej, siatkówki i koszykówki, uczniowie klasy sportowej korzystają z hali sportowej dawnej „Anilany”.

Szkoła chwali się:

* złotym medalem na Igrzyskach Młodzieży Szkolnej na Węgrzech w piłce ręcznej w 2004 r.

* liczbą komputerów

* brakiem tzw. fali wśród uczniów

Nie ma stołówki, jest bufet.

Opieka medyczna: pielęgniarka trzy razy w tygodniu.

Źródło: gazeta.pl

Orliki

Dwa orliki gotowe do startu

Marcin Markowski
2009-05-10, ostatnia aktualizacja 2009-05-11 10:36

Od poniedziałku pierwsze łódzkie szkoły gospodarzą na swoich orlikach. Miasto chce doposażyć boiska w stojaki na rowery i ławki dla kibiców

Szkoły, które jako pierwsze przejęły od miasta orliki, to podstawówki nr 38 przy ul. Krochmalnej i nr 143 przy ul. Kuźnickiej. Dzięki temu od dziś mogą już oficjalnie organizować na nich lekcje wychowania fizycznego. A po lekcjach na obu obiektach pojawią się instruktorzy sportowi. - Jeszcze nie trenerzy-animatorzy, na których daje pieniądze Ministerstwo Sportu. W maju będą to nauczyciele z odpowiednimi uprawnieniami, którym zapłacimy nadgodziny. Prawdziwi trenerzy pojawią się od 1 czerwca - informuje Dorota Szafran, wicedyrektorka Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Łodzi.

Pozostałe orliki wciąż ma na stanie Miejski Ośrodek Sportu i Rekreacji. W najbliższych dniach MOSiR będzie je kolejno przekazywać miastu, a miasto - szkołom.

Ze znalezieniem chętnych do roli trenerów-animatorów nie ma problemu. Wielu już wcześniej zgłosiło się do Wydziału Edukacji UMŁ. Dyrektorzy orlikowych szkół dostali ich CV i mogą sobie wybrać kandydatów, którzy najbardziej im odpowiadają.

Trenerzy będą pracować na boiskach od godz. 16 do 22, a w weekendy od 10 do 22. Już pracują na dwóch innych orlikach, które pozostaną w gestii MOSiR-u - na Stawach Jana i w pobliżu klubu sportowego Tęcza przy ul. Karpackiej.

Na ostatnim zebraniu w magistracie dyrektorzy szkół dowiedzieli się również, że miasto doposaży orliki. W pobliżu boisk mają się pojawić stojaki na rowery, dodatkowe ławki dla kibiców i kosze na śmieci.

- Teraz są dwa kosze, w dodatku niewielkie. Szybko się wypełniają i młodzież wyrzuca śmieci, gdzie popadnie. Ale mnie najbardziej podoba się pomysł ze stojakami na rowery, bo też zachęca do zdrowego stylu życia - mówi nam dyrektor jednej z orlikowych szkół.

Miasto wybudowało dotychczas 12 orlików. Oprócz wymienionych, jeszcze przy: * Szkole Podstawowej nr 41 (ul. Rajdowa), * SP nr 55 (ul. Mackiewicza), * SP nr 182 (ul. Łanowa), * SP nr 12 (ul. Jurczyńskiego), * SP nr 81 (ul. Emilii Plater), * SP nr 205 (ul. Dąbrówki), * Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 (ul. Stawowa) i * XXVI LO (ul. Wileńska). W tym roku ma powstać 18 kolejnych. Przypomnijmy, że jeden orlik to dwa sztuczne, ogrodzone i oświetlone boiska do piłki nożnej, siatkówki i koszykówki plus kontener na szatnie i prysznice. Kosztuje ok. 1,2 mln zł, z czego gmina płaci połowę, a resztę po równo rząd i samorząd wojewódzki.

marcin.markowski@lodz.agora.pl

Źródło: Gazeta Wyborcza Łódź

Przetarg - Januszkowice

Niedawno ogłoszone wyniki przetargu, bardzo mnie ucieszyły że 2 rodzime firmy probowaly cos zdzialac. Pierwszy raz widze ze staja do przetargów, i tak trzymac.

Ale gdzie inne przetargi organizowane przez gmine, miasto??
Panie burmistrzu? Gdzie przetargi na dostawy dla Urzedu Miasta, dla Szkół, dla wszystkich podległych jednostek. Ten rynek jest ogromny, innym tez trzeba dać szanse. Wszystkie powazne miasta tak robią, trzeba ciąć koszty, a nie załatwiac wszystko pod biurkiem.

„Termomodernizacja i remont Szkoły Podstawowej w Januszkowicach”

Streszczenie oceny i porównania złożonych ofert

Nr

oferty
Firma (nazwa) lub nazwisko oraz adres wykonawcy
Liczba pkt w kryterium cena
Razem

1
F.P.H.U Łukasz Płocica

Okna i Drzwi z PCV i ALU

37-565 Roźwienica- Bystrowice 164 k/ Jarosławia
100,00
100,00

3
ECORESBUD Sp. zo.o.

ul. J. Piłsudskiego 23, 38-200 Jasło,
90,46
90,46

4
F.H. „Ela” H.M.B.

Jasielskie Przedsiębiorstwo Inżynieryjno-Budowlane Sp.zo.o

ul. Towarowa 27, 38-200 Jasło,
86,57
86,57

5
Usługi –Remontowo-Budowlane

„KOL-BUD” Anna Grygiel- Kolman

Nawsie Brzosteckie 109, 39-230 Brzostek,
85,48
85,48

6
Firma Budowlana REMONT

Bogdan Szukała

ul. 11-go Listopada 28, 39-230 Brzostek,
89,28
89,28

7
PBUH Zeliaś L.Zeliaś i S. Zeliaś sp.j.

ul. Daleka 20, 33-100 Tarnów
77,90
77,90

8
Dębickie Zakłady Komunalne DEZAKO Sp.zo.o.

ul. Rzeszowska 14, 39-200 Dębica,
71,81
71,81

9
Mateo Przedsiębiorstwo Budowlane Usługowo-Handlowe

Józef Firmuga

33-100 Tarnów, ul. Lwowska 134 a,
89,93
89,93

10
Fabryka Farb i Lakierów „HERMAL – DĘBICA,

Zakład Produkcyjny 39-207 Brzeźnica 395 A
92,52
92,52

12
Zakład Budowlany „ EURO-BUD” Zbigniew Godzisz, Tomasz Godzisz

ul. Raczyńskich 41, 39-200 Dębica
96,72
96,72

Oferty nr 2 i 11 odrzucone

Liczba punktów wyliczona została wg. wzoru matematycznego:

cena najkorzystniejsza

---------------------------------- x 100

cena oferty badanej

Podanie

Los Santos dnia 19 Lipca 2008r
Serdecznie Witam

Imię: Bryan
Nazwisko: Gard
Wiek: 25
Zamieszkały: Villowa 15 m 38
_____________________________
Pojęcia które znam:
NJ - wyrzucanie z samochodu innych graczy.
DM - Robienie rozrób
MG - wykorzystywanie wiedzy z OOC do IC
OOC - czat niedotyczacy gry
IC - czat dotyczacy gry
RK -zabójstwo z zemsty
PG - zmuszanie drugiego gracza do akcji RP
_____________________________

LIST MOTYWACYJNY
Moim marzeniem jest zdobycie funkcji Lidera Policji
Przez całe moje życie interesowała mnie policja.
Bardzo chciałbym być ochroną dla całego miasta.
Jak dotychczas nikt nie miał do mnie żadnych zastrzeżeń.

Proszę o pozytywne rozpatrzenie mojego podania, z góry serdecznie dziękuje.

_______________________________

UKOŃCZONE SZKOŁY
Szkoła Podstawowa nr 45 w Las Venturas
Szkoła Gimnazjalna nr 3 w Las Venturas
Szkoła średnia (Technikum nr: 7) 4 lata w Los Santos
Studia w kierunku „Ochrony Praw Obywatelskich” ukończone w Los Santos
Dodatkowe ukończone szkoły
- szkoła Policyjna w Los Santos
________________________________

ZNAJOMOŚĆ JĘZYKÓW
Język Angielski- Bardzo Dobry
Język Polski- Bardzo Dobry
Język Niemiecki- Podstawowy

________________________________

OOC
Czy masz sprawny mikrofon: Tak
Imię: Kacper
Wiek: 21
Ilość warnów(za co): 0
Jak długo przebywasz dziennie na serwerze: 2/6 godziny

_________________________________

CV
Nie posiadam aktualnie zdjęcia.
*****************
Metryka zdrowia:
Po dokładnych badaniach i obserwacji stwierdzam iż pacjent jest zdolny do wykonywania danej pracy. Jego zdrowie jest w normie, jak i stan psychiczny.

Mark Smith
*****************

Fajne podanie!! Przyjmuje na członka! Zgłoś sie do mnie na serwerze

Miejski Konkurs Interdyscyplinarny "MÓJ CHORZÓW"

Konkurs dla szkół podstawowych i gimnazjów odbywać się będzie w kilku kategoriach:

Konkurs literacki – „Zdarzyło się w Chorzowie” – opowiadanie osadzone w realiach dawnego Chorzowa (w dowolnym czasie od powstania osady do 1939 r.)

Konkurs plastyczny – „Maluję to, czego już nie ma” – praca plastyczna przedstawiająca miejsca, obiekty, których już nie ma lub uległy dużym zmianom (proponujemy skorzystać z dawnych zdjęć, ilustracji, czy pocztówek)

Konkurs fotograficzny – „Świadkowie minionego czasu” – fotografie miejsc, obiektów sprzed II wojny światowej

Prace należy złożyć do 1.XII.2006 r. do Gimnazjum nr 2 im. Jana Pawła II w Chorzowie. Zostaną one ocenione przez zewnętrzną Komisję. Uroczyste wręczenie nagród odbędzie się 8.XII.2006 r. o godz. 12.30 w naszej szkole.

Jak co roku zapraszamy gimnazjalistów do konkursu wiedzowego, tym razem pod hasłem „Wielokulturowość dawnego Chorzowa”. Każde gimnazjum może zgłosić do konkursu 2 drużyny dwuosobowe. Zgłoszenia należy dokonać mailem lub faksem na adres szkoły do dnia do 13.XI.2006 r. Po otrzymaniu zgłoszenia organizatorzy prześlą wykaz zagadnień obowiązując uczestników. Zadaniem uczestników jest przygotowanie prezentacji multimedialnej ujmującej hasło konkursu w dowolnym aspekcie. Prezentacja powinna zawierać się w granicach 20 – 30 slajdów. Podpisaną prezentację wraz z podaniem programu i wersji programu, na którym została przygotowana należy dostarczyć do dnia 1.XII.2006 r. do sekretariatu szkoły.

W dniu 8.XII.2006 r. o godzinie 11.30 odbędzie się konkurs wiedzowy, a następnie finał połączony z ogłoszeniem wyników i wręczeniem nagród. Uczestników konkursu wiedzowego obowiązuje znajomość następujących lektur:

J.Drabina Historia Chorzowa od 1868-1945 roku. Chorzów 1999 str.33-72, 174-226;

D.Sieradzka Królewska Huta Chorzów w latach 1868-1945 Chorzów 2001 str.33-38, 104-107, 136-144, 160-165.

źródło

Unieważnienie przetargu bez podania przyczyn

Przetarg:
GMINA BRZYSKA
38-212 BRZYSKA
ul.BRZYSKA
woj:PODKARPACKIE

Przedmiot
Rozbudowa Szkoły Podstawowej - sala gimnastyczna
słupy sali gimnastycznej. ?ciany (?ciany no?ne, ?cianki działowe), stropy i schody(stropy i schody żelbetowe, konstrukcja stalowa stropu nad sal? sportow?), dach (konstrukcja dachu, pokrycie, obróbki, orynnowanie dachu)

Informacja
Miejsce realizacji zamówienia : Działka przy Szkole Podstawowej i Gimnazjum we Wróblowej
Zaleca się ażeby oferent dokonał wizji lokalnej budowy na której ma być realizowana inwestycja .
Organizator przetargu zastrzega sobie prawo jego unieważnienia bez podania przyczyn .

Wadium
Warto?ć wpłaty:9000,00 zł .

Specyfikacja
Specyfikację istotnych warunków zamówienia - formularz można odebrać osobi?cie w pokoju nr. 1 Urzędu Gminy Brzyska, w terminie do 20.09.2004r Cena formularza - 40,00 zł ? płatne w kasie Urzędu Gminy w Brzyskach

DZWONIŁEM DO STARSZEJ PANI (OK. 50 LAT, BARDZO PROSTA KOBIECINA) I:

Podstawa prawna to oczywi?cie ustawa o ZP.
Podobno to zdanie wg jej intencji ma mówić o tym, że oferty zostan? odrzucone w 2 przypadkach:

1. Nieważne
2. Cena najniższej przekroczy zaplanowan?.

To oczywi?cie absurd, ale wg mnie była szczera tzn. nie s?dze aby tam były jakie? korupcyjne podteksty.

Po prostu żyjemy w takim ?wiecie.
Pani czekaj?c na emeryture nie wie pewnie, że żyjemy w "państwie prawa" i wogóle, co w trawie piszczy a większo?ć Oferentów, prostych chłopków roztropków nie zareaguje pewnie na ruch niezgodny z prawem bo nie wiedz? co jest niezgodne a jak maj? podejrzenia to pewnie nie wiedz? co zrobić.

Podejrzewam, że analizuj?c więcej przetargów włos na głowie się zjeży na widok uchybień i absurdów.

Miejmy nadzieję że to się odwróci tzn. dinozaury wygin?.

Lekka altetyka króluje

Przełom maja i czerwca to czas niezwykle pracowity dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych, którym bliska jest lekkoatletyka. W ciągu zaledwie kilku dni PMOS w Pyrzycach zorganizował i przeprowadził 3 duże imprezy. Na pierwszy ogień poszli gimnazjaliści, którzy startowali 20 maja w indywidualnych mistrzostwach powiatu, później 21 maja w szranki stanęli uczniowie szkół podstawowych w lekkoatletycznym czwórboju, obejmującym bieg na 60 m, rzut piłeczką palantową, skok w dal oraz 600 metrów dla dziewcząt i 1000 metrów dla chłopców. Zaś 26 maja w Kozielicach odbyły się powiatowe zawody l.a. klas III i IV, mających na celu wyłonienie młodych talentów „królowej sportu”.

Wszystkie w/w imprezy pokazały, że w sporcie szkolnym naszego powiatu jest kilka perełek, które mogą podczas finałów wojewódzkich przysporzyć sporo radości i dać wymierne, medalowe efekty. Zacznijmy od gimnazjalistów: mocno liczymy na Damiana Tyczkę w skoku wzwyż, Mariusza Kondalskiego w biegu na 110 metrów przez płotki, Anetę Walencik, Amelię Wojciechowską i Magdalenę Kędziorę w biegach średnich i długich. Nie zamykamy drogi przed innymi sportowcami szkół gimnazjalnych, a każde wysokie miejsce będzie powodem do zadowolenia.

Później nadszedł czas na szkoły podstawowe. Najpierw w czwórboju l.a. startowali uczniowie klas VI i młodszych. Wśród dziewcząt walka o prymat rozegrała się między uczennicami SP w Żabowie i Kozielic. Oba zespoły uzyskały bardzo dobry wynik punktowy, lecz najlepsze okazały się dziewczęta z Żabowa, które wystartują 3 czerwca w finale wojewódzkim w Stargardzie Szczecińskim, a 5 czerwca w Białogardzie Powiat Pyrzycki będą reprezentować chłopcy z SP nr 2 w Pyrzycach, nie znajdując lepszych od siebie spośród innych szkół podstawowych.

26 maja rywalizowali uczniowie szkół podstawowych klas III-IV. Zawody odbyły się na obiektach w Kozielicach, które jako jedyne w powiecie mają nawierzchnię tartanową. Najlepsze wyniki uzyskano w skoku w dal dziewcząt, rzucie piłeczką palantową chłopców i biegu na 400 metrów dziewcząt. Zawody te – jak zawsze bez zarzutu – przygotował Piotr Klapenda.

Przed nami – 4 czerwca – zawody w trójboju l.a. klas V/ 60 metrów, skok w dal, rzut piłeczką palantową, później 11 czerwca finały wojewódzkie indywidualnych zawodów l.a. szkół gimnazjalnych, 17 czerwca wojewódzki trójbój. Widać więc, że lekkoatleci nie będę próżnować, liczymy też, że pokażą się z dobrej strony i zdobędą kolejne medale.

Oto jak przedstawiają się wyniki lekkoatletycznych zawodów powiatowych:

Zwycięzcy Indywidualnych Zawodów L.A.

Bieg przez płotki:

- Agata Dubińska - PG Pyrzyce - 20,5 s
- Mariusz Kondalski - ZS Kozielice - 16,9 s

Bieg na dystansie 100 m:

- Ola Walterowicz - ZS Kozielice - 14,1 s
- Maciej Kamiński - PG Pyrzyce - 12,5 s

Bieg na dystansie 300 m:

- Ewelina Palonek - PG Przelewice - 48,5 s
- Mateusz Staszkow - OSW Pyrzyce - 39,5 s

Bieg na dystansie 600 m:

- Magdalena Kędziora - PG Przelewice - 1;55,6 s

Bieg na dystansie 1000 m:

- Aneta Walencik - PG Pyrzyce - 3;27,3 s
- Mateusz Włodarski - ZS Kozielice - 2;56,6 s

Bieg na dystansie 2000 m:

- Patryk Wojciechowski - PG Pyrzyce - 6;35,2 s

Skok w dal:

- Bernadetta Kasprzak - PG Pyrzyce - 4,16 m
- Krzysztof Burtny - PG Pyrzyce - 5,38 m

Pchnięcie kulą:

- Barbara Krazińska - ZS Kozielice - 9,27 m
- Krystian Lenarcik - PG Przelewice - 10,90 m

Rzut dyskiem:

- Barbara Krazińska - ZS Kozielice - 21,50 m
- Błażej Gajewski - PG Pyrzyce - 32,55 m

Rzut oszczepem:

- Jagoda Cechol - PG Pyrzyce - 22,25 m
- Damian Tyczka - ZS Kozielice - 43,80 m

Skok wzwyż:

- Jagoda Cechol - PG Pyrzyce - 135 cm
- Damian Tyczka - ZS Kozielice - 175 cm

Sztafeta 4 x 100 m:

Dziewczęta:

ZS Bielice - 1;00,9 s

Chłopcy:

ZS Kozielice - 0;49,2 s

Zwycięzcy Czwórboju L.A.

Dziewczęta:

I m - SP Żabów
II m - SP Kozielice
III m - SP Lipiany

Chłopcy:

I m - SP nr 2 Pyrzyce
II m - SP Bielice
III m - SP Warnice

Zwycięzcy Indywidualnych Zawodów L.A. Klas III-IV

40 m:

- Magda Matyjasik - ZS Kozielice - 6,14 s
- Mateusz Wojtalewicz - ZS Kozielice - 6,19 s

400 m:

- Kamila Urban - ZS Bielice - 1;12,1 s
- Cieślak Damian - ZS Kozielice - 1;12,0 s

Piłeczka palantowa:

- Roksana Hermanowicz - SP nr 2 Pyrzyce - 36 m
- Kacper Szydło - ZS Kozielice - 49 m

Skok w dal:

- Magda Matyjasik - ZS Kozielice - 4,25 m
- Patryk Jęczmienny - ZS Kozielice - 4,05 m

PMOS

Budżet miasta Rzeszów na 2009

propozycja budżetu na 2009

Budżet Rzeszowa wzrośnie o 100 mln zł
Ponad 718 mln zł. Tyle wynosi planowany na przyszły rok budżet Rzeszowa. Najwięcej, bo aż 248 mln zł miasto przeznaczy na oświatę i wychowanie.

Sporo pieniędzy władze Rzeszowa chcą zainwestować też w transport i łączność, oraz gospodarkę komunalną i ochronę środowiska.

Prace nad przyszłorocznym budżetem trwały kilka miesięcy. Dzisiaj jego gotowy projekt urzędnicy przekazali dziennikarzom. Budżet wstępnie oszacowano na 718 mln zł, czyli o ok. 100 mln zł więcej niż w tym roku.

Kwota jeszcze urośnie

- Z pewnością nie jest to jednak ostateczna kwota. Budżet na 2008 rok szacowaliśmy na nieco ponad 600 mln zł, a z biegiem czasu urósł do ponad 700 mln zł. Jestem przekonany, że podobnie będzie także w przyszłym roku - mówi Maciej Chłodnicki, rzecznik prezydenta miasta.

W projekcie czytamy, że najwięcej, bo aż 248 mln zł (38,2 proc. budżetu) miasto przeznaczy w przyszłym roku na oświatę i wychowanie. Ponad 82 mln zł pójdzie na szkoły podstawowe i gimnazja. 102 mln zł pochłonie finansowanie szkół ponadgimnazjalnych.

Za te pieniądze uda się m.in. rozpocząć budowę nowej szkoły w dzielnicy Załęże (w przyszłym roku wydamy na ten cel 1,5 mln zł), czy wystartować z budową nowoczesnej hali sportowej przy IV LO w Rzeszowie (na ten cel zaplanowano 2,9 mln zł). Ponad 6 mln zł pochłonie natomiast budowa nowego gmachu zespołu szkół gospodarczych przy ul. Spytka Ligęzy. Modernizacji doczekają się też m.in. podstawówki nr 2, 3, 5, 17 i 19.

*
Teraz projektem budżetu na posiedzeniach poszczególnych komisji zajmie się rada miasta. Zgodnie z przepisami na uchwalenie dokumentu radni mają czas do marca. Przez ubiegłe lata budżet uchwalano jednak wcześniej, bo już podczas grudniowej sesji. Podobnie powinno być także w tym roku.
Pieniądze na ochronę zdrowia

W przyszłorocznym budżecie zabezpieczono też najważniejsze wydatki na ochronę zdrowia. 1,8 mln zł na budowę zakłady hydrolecznictwa, oraz modernizację oddziału ortopedii dostanie szpital miejski przy ul. Rycerskiej.

- Te pieniądze są dla nas bardzo ważne, pozwolą m.in. odremontować blok operacyjny - mówi Leszek Czerwiński, dyrektor Szpitala Miejskiego w Rzeszowie.

Modernizacji doczeka się też przychodnia specjalistyczna przy ul. Lubelskiej.

Przebudujemy też ulice

Najważniejsze inwestycje drogowe zaplanowane na przyszły rok to modernizacja ul. Dąbrowskiego i Podkarpackiej, budowa brakującego odcinka obwodnicy północnej, przebudowa ul. Krzyżanowskiego, Dębickiej i Rejtana oraz bodowa drogi i mostu łączącej ul. Zajęczą z Wyzwolenia. Prawie 28 mln zł pochłonie budowa dodatkowego kanału dla potoku Mikośka, który połączy ul. Langiewicza z Wisłokiem.

źródło: Nowiny

sto pytan

Dane podstawowe:
1. Imię: Kamil
2. Ksywka: gamiks (znajomi ktorzy odkryli moje internetowe ja), kryszal, szatan
3. Drugie imię: Bonifacy
4. Włosy: blądniaste
5. Oczy: mdłe choć niebiaste
6. Wzrost: 175
7. Pochodzenie: szlachetne
8. Data urodzenia: sympha
9. Znak zodiaku: lef
10. Stan cywilny: samotny sukinsyn

Twoje ulubione:
11. Zwierzątko: leniwiec
12. Sport: pilka
13. Kolor: zielony, czarny, bialy
14. Piosenka: aj spierdalać!
15. Zespół/piosenkarz: spice girls
16. Cytat: "choć nie jestem detektywem, zawsze znajde budke z piwem"
17. Kwiat: nie znam sie na nich, jakis kolorowy.
18. Perfumy: mydło
19. Film: Doniuś Darko
20. Święto: kazde, kiedy mam wolne
21. Pora roku: wiosna
22. Zywioł: blaaaa
23. Książka: ksiazkami podpieram biurko, co by sie nie obaliło

24. Malujesz sie? ...
25. Wyrywasz brwi? rotfl! nieswiadomie
26. Patrzysz na osobowość czy wygląd? wyglad, pozniej inteligencje, charakter im gorszy tym lepszy
27. Idealny facet/kobitka: facet - ja, kobieta - kobiecy odpowiednik mnie

Bezsensowne:

28. Ile razy musi zadzwonić telefon, zanim podniesiesz słuchawkę?: jeszcze 72 pytania, jestem przerazony
29. Przyszła kariera (plany): bede oligarchem
30. Śpisz z maskotkami? spie ze soba, wystarfczy
31. Chcesz mieć dzieci? no w sumie to chce
32. Jesteś popularny/a? cholernie
33. Jesteś śliczny/a? jestem bardzo piękny
34. Masz swoją własną linię telefoniczną? linie? a po co mi LINIA?
35. Dogadujesz się z rodzinką? hahah nie.
36. Masz jakieś piercingi lub tatuaże? tatuaze z gumy Bumer

Czy lubisz:

37. Przytulać innych: hm tylko ladne dziewczęta
38. Spacerowac podczas deszczu: taaak
39. Wielkie centra handlowe: Tak
40. Wystepowac na scenie: nie, jestem wystarczajaco popularny

Czy...

41 Pijesz: baa
42 Palisz: jesli warunek nr 42 zostaje spelniony
43 Bierzesz narkotyki: biore je gdzie? na wycieczke?
44 Jesz mięcho: nie
45 Chodzisz z kimś: chodze nieraz do szkoly z Martom.
46 Uprawiasz sport: nie
47 Jesz sushi: nie
48 Kucharzysz: malo to nieszczesc na tym swiecie?

Preferencje:

49 Gorąco czy zimno: zimno
50 Koronka czy satyna: co to do wuja jest satynka?
51 Niebieski czy czerwony: różowy
52 Nowy czy stary: oldshoolowy
53 Deszcz czy śnieg: deszcz
54 Dawać czy brać: brać, brac, BRAĆ!
55 Wełna czy bawełna: to sie to czyms rozni?
56 Róża czy stokrotka: nie wiem jak wyglada to drugie
57 Szkoła prywatna czy państwowa: żadna
58 Mleko zwykłe czy czekoladowe: zwykłe
59 Na górze czy na dole: na gorze
60 Wiosna czy jesień: wiosna
61 Matma czy sztuka: niezła sztuka
62 Jedna poduszka czy dwie: dwie
63 Psy czy koty: nic!
64 Adidas czy Nike: nic
65 Coke czy Pepsi: hoop cola
66 Pomarańcze czy jabłka: pomarancze
67 Głuchy czy ślepy: slepy
68 miłość czy przyjaźń: milosc
69 Blondyn/ka czy brunet/ka: brunetka
70 Facet czy dziewczyna: dziewczyna
71 Wysoki czy niski: nizszy ode mnie
72 TV czy Radio: mp3

Osobiste zdanie na temat...

73 Homoseksualizm: lesbijki są słodkie!
74 Marki (markowe ciuchy, sprzęt): znam kilku marków, są w porządku
75 Aborcja: zawsze i wszedzie
77 Prawa zwierząt: lewa ludzi
78 Miłość od pierwszego wejrzenia: no gdzies kiedys
79 Bóg: tak, to ja.
80 Kosmici: lto nie wierzy, poznam go z moja nauczycielka od matmy
82 Niebo: nie bo nie
83.Piekło: to tutaj.
84 Reinkarnacja: karnacja? no mam jasną.
85 Transwestyci: zabawni

84.muzyka pop? tak
87 Rap: tak
88 80's music: tak
89 Punk: tak

No a na dodatek...

90 najpiekniejszy instrument (muzyczny)?: pianino
91 najpiekniejsza część ciała?: rzęsy
92 największa wada: pokaz mi taka, udowodnie ze mam wieksza
93 największy strach: eee
94 czy żyjesz w tej chwili?: niezbyt
95 Obchodzi cię Twój wygląd?: ba
96 Lubisz swoje pismo?: nie
97 obsesja: rzesy, pilniczki, samobojstwo, modest mouse
98 czekasz na: szczescie
99 ulubiona pogoda: przyjemna
100.Czy kiedykolwiek chciałaś być kimś innym?: chcialbym byc majtkami Scarlet Johanson

Przydział godzin i czasu dyżurowania podczas przerw ???!!!

proszę bardzo - to jest ustawa która stoi nad róznymi rozporządzeniami ( inaczej mówiąc jest w stosunku do nich nadrzędna):

Obowiązki nauczyciela szkolnego zgodnie z Kartą Nauczyciela.
USTAWA
z dnia 26 stycznia 1982 r.
Karta Nauczyciela
(Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674, Nr 170, poz. 1218 i Nr 220, poz. 1600 oraz z 2007 r. Nr 17, poz. 95)
ogłoszono dnia 8 czerwca 2006 r.
obowiązuje od dnia 1 lutego 1982 r.
Rozdział 2
Obowiązki nauczycieli
Art. 6. Nauczyciel obowiązany jest rzetelnie realizować zadania związane z powierzonym mu stanowiskiem oraz podstawowymi funkcjami szkoły: dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą; wspierać każdego ucznia w jego rozwoju oraz dążyć do pełni własnego rozwoju osobowego. Nauczyciel obowiązany jest kształcić i wychowywać młodzież w umiłowaniu Ojczyzny, w poszanowaniu Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, w atmosferze wolności sumienia i szacunku dla każdego człowieka; dbać o kształtowanie u uczniów postaw moralnych i obywatelskich zgodnie z ideą demokracji, pokoju i przyjaźni między ludźmi różnych narodów, ras i światopoglądów.

z ustawy nie wynika że człowiek ma pełnić nadzorujące dyzury a obowiązek wychowawczy i opiekuńczy na pewno nie ma nic wspólnego z ze staniem na korytarzu lub przy (lub w) WC, uwłacza to godności ludzi którzy mają wyższe wykształcenie. Można sobie zatrudnić strażnika.
Statuty zaś które szkoły sobie tak chętnie układają nie mogą być w sprzeczności z ustawą. Statuty nie mają żadnej mocy prawnej. Jest to ... taka książeczka życzeń i zażaleń.

Tym bardziej że:

Do obowiązków pracodawcy wynikających z kodeksu pracy należą w szczególności:
.....
5) zapewnianie bezpiecznych i higienicznych warunków pracy oraz prowadzenie systematycznych szkoleń pracowników w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy,

.....
oczywiste jest więc że po 45 minutach eksploatacji, napiętej uwagi, zrówno dydaktycznej, wychowawczej jak i opiekuńczej trzeba mieć chwilę aby dojść do siebie, zorganizować się do następnej lekcji a nie lecieć z wywieszonym językiem na drugi koniec szkoły a w miedzyczasie zanieść dziennik i przed następną lekcją iść po następny tak żeby młodzież wpuścic do klasy równo z dzwonkiem a jednocześnie nie opuścić miejsca dyżuru bo przecież "ponosi się wmówioną odpowiedzialność" ciekawe ilu nauczycieli wyraża pisemną zgodę na taką odpowiedzialność. Odpowiedzialność n_l ponosi na lekcji bo wpisuje temat w dzienniku, na wycieczce bo wypisuje karte wycieczki itd. Kto podpisuje przydział na dyzury? Jest to kartka którą wywiesza dyrektor "bo tak ma być"

Oczywiście zaraz się zlecą ci którzy uważają ze dyrektor może, a ja uważam że dyrektor może, ale szanować pracowników a nie traktować ich jak siły porządkowe. To są ludzie którzy posiadają wiedzę dydaktyczną i pedagogiczną i do tego są przygotowani i za to się im płaci, a nie za stanie na rozwrzeszczanym korytarzu gdzie nie słyszy się własnych myśli.
Lub w śmierdzącym wc. To tyle co mam do powiedzenia.

Co do 40 godzin tygodniowo które poruszyła poprzedniczka jest to sprawa dosyć delikatna i nikt na dzień dzisiejszy nie próbuje tego rozwiązać bo wymagałoby to co najmniej tygodniowych rozliczeń czasowych ale jak znam ten zawód to w całorocznym rozrachunku wyszłoby by więcej niż te 40 godzin dodatkowo dochodzą koszty które w normalnych warunkach pokrywałby pracodawca- np energia za domowy komputer, koszty tuszu do drukarki, opłaty za licencje programowe. To sa rzeczy fizyczne a kto zdaje sobie sprawę ze samo myślenie o sprawdzianie który trzeba "jutro " zrobić lub o wydarzeniu które miało miejsce w szkole też jest pracą ? Że praca to nie jest tylko namacalny fizyczny dowód w postaci kartki papieru lub ocenianego sprawdzianu.
Można to rozwiązać tylko w jeden sposób - gdyby nauczyciel był w szkole 8 godzin ... ale wtedy trzeba by było mu udostępnić kompa, gabinet, pracownię, drukarkę ksero itd... ale po co jak on może zrobić to za własne pieniądze. A tak trzeba by było dac swoje.
Więc niech się jakoś kręci... do następnej kadencji lub nastepnych wyborów.
A oni im mniej sa świadomi tym lepiej.
I wiem że nie wszystkim sie to spodoba ale ich też pozdr.

[ Dodano: 9 Październik 2007, 20:38 ]

CERBER 2007

Przesyłam mapkę z lokalizacją bazy startowej rajdu. Proszę się kierować do Szkoły Podstawowej Nr 1 na ulicy Wierzbowej - wejście od strony boiska.

Dojazdy do Nowego Tomyśla sa najwygodniejsze połączeniami kolejowymi:
- z Poznania o 17:40 (na miejscu 18:34) lub 19:40 (20:3 - cena biletu ulgowego około 6,30 zł
- z Zielonej Góry o 18:50 (20:36) - cena biletu ulgowego około 8,19 zł

Zameldowanie na bazie startowej będzie możliwe od godziny 18:30. Proszę szefów patroli o podanie planowanej godziny dotarcia do Tomyśla (część patroli ma do pokonania sporą trasę i pewnie dotrze późniejszym polączeniem) aby można było zaplanować kolejność startów do zadania nocnego.

Start na trasę nocną gdy sie ściemni (od około godziny 19:00 - 19:30). Jako pierwsze ruszą patrole, które dotrą najwcześniej a następne patrole będą stopniowo wypuszczane.

Ze względu na prawdopodobne różne godziny dojazdu świecznisko odbędzie się albo późno w piątek gdy patrole zejdą z nocnej trasy albo w sobotę na podsumowanie rajdu.

Zakończenie rajdu w niedzielę w godzinach uzależnionych od połączeń powrotnych (prosiłbym też o podanie jakim polączeniem planujecie wracać aby zawczasu się przygotować)
- kierunek na Poznań - 9:09 lub 12:10
- kierunek Zbąszyń - 11:38

UWAGA: powrót z Jastrzębska Starego a nie Nowego Tomyśla (to kolejna stacja za Tomyślem w kierunku zachodnim).

Przypominam o:
- ubezpieczeniu patrolu
- zdjęciu legitymacyjnym
- butach na zmianę (ważne gdyż nocleg będzie w szkole)
- kompasie, aptecze, dyktafonie i kalkulatorze

Proszę też aby każda osoba w patrolu wymyśliła sobie kryptonim - zakres możliwych imion i nazw obejmuje mitologię greków i rzymian (za wyłączeniem Cerbera, Hadesa, Charona i Orfeusza).
Proszę je przesłać mailowo z przyporządkowaniem do osób - przy wyborze imion obowiązuje zasada kto pierwszy ten lepszy. Na stronie rajdu (www.cerber7zsh.republika.pl/uczestnicy.htm) będzie aktualna lista już wybranych. Byłoby miło aby wybrane kryptonimy spłynęły do środy przed rajdem.

WAŻNE: w środę do wszystkich patroli zostanie wysłany materiał pomocniczy na rajd. Poradnik kryptograficzny. Nie musicie się go uczyc;-) Wystarczy wydrukować i zabrać na rajd - przyda sie!!!

Pozdrawiam i do nastepnego maila w środę

phm. Michał Starosta

P.S. Ewentualne dodatkowe pytania proszę kierować drogą mailową lub na GG



W związku z tym zarządzam co następuje:
-proszę o podsyłanie jak najszybciej propozycji swoich kryptonimów do mnie, podeslę je dalej.
- kogos kto wie gdzie mozna wykupić w Wawie NW proszę o kontakt ze mną, bo ja niestety nie wiem gdzie tu jakikolwiek ubezpieczyciel jest.
- przypominam że musimy zabrac kompas i dyktafon na patrol,
- przypominam również o paputkach na zmianę.

podpisano

udzielny księciunia
(-) druh patrolowy

Czy Leo Beenhakker powinien zostac?

Tak, tylko kazdy z nich gra w czolowych europejskich klubach.My takich pilkarzy nie mamy i chyba tutaj nalezy szukac przyczyny.Wymiana szkoleniowca po kazdym nieudanym turnieju nie daje zadnego rezultatu..



Dokładnie. Nie od dziś wiadomo iż polska klubowa piłka leży i kwiczy, prezentuje poziom totalnej mierności dodatkowo sytuacje pogarsza korupcja i niedołężność PZPN-u oraz wszędobylskie chuligaństwo. Polski kibic biedny jest, na szczęście jest reprezentacja! Która to w czasie eliminacji do ważnych imprez regularnie ogrywa ogórasów czy innych kelnerów przywracając nadzieje milionom, że może jednak jesteśmy mocni. Nic bardziej mylnego. Tym różnimy się od mocarzy, iż mocarze ze sobą mogą konkurować jak równy z równym a my w takim kontekście możemy konkurować raz na x meczów, w którym to uda się sprawić psikusa, normalnie zgarniając baty, bo tak już przeważnie w sporcie jest, że lepszy wygrywa ze słabszym. Tak więc kogo należy wymienić? Trenera? Nie! Piłkarzy? Na pewno! Niestety piłkarzy wymienić w 1 dzień się nie da, jest to proces długotrwały na dodatek patrząc na polskie szkolenie młodzieży -bezowocny. No właśnie, przechodząc w końcu do sedna sprawy.

Wyczytałem ostatnimi dniami na tym forum ,w którymś z tematów o Reprezentacji Polski, że Czesi parę lat temu zastosowali u siebie w kraju francuskie wzorce szkolenia młodzieży oraz zainwestowali w infrastrukturę. I co im z tego przyszło?
Finał Mistrzostw Świata U-20 Kanada 2007
Czechy 1 – 2 Argentyna
Okej przegrali w ostatnim meczu. Ale Polacy srebrem ,by nie pogardzili, nie? Teraz tylko czekać aż młodziaki okrzepną i zaczną dzielić i rządzić w dorosłej kopanej. Pepicki to będą miały radochy! My natomiast ,będziemy zwalniać trenera po każdej nieudanej imprezie(czy eliminacjach), bo trener ów nie jest czarodziejem i nie potrafi z patałachów zrobić piłkarzy. Bo nie mówcie mi, że kiedy naszym podstawowym lewo skrzydłowym jest grajek, który cały sezon siedzi na ławie w średnim niemieckim klubie czy na żądle biega napastnik z DRUGIEJ ligi angielskiej, to z Reprezentacja 38- milionowego kraju w którym piłka nożna jest sportem nr.1, wszystko jest w porządku.

Jedynym rozwiązaniem jest inwestycja w szkolenie młodzieży i infrastrukturę. Nic nie musimy wymyślać wystarczy pojechać do Holandii czy Francji i skopiować to co jest u nich. Ale kto sie ma za to wziąć? No niestety za takie inwestycje odpowiadają nasi ukochani, złotoustni ćwierćinteligenci z Polskiego Rządu. A na nich liczyć nie można, bo oni zbyt zajęci są opowiadaniem bajek wyborcom oraz negowaniem zachowań bajkowego Robin Hood'a.

Na szczęście ludzie powoli się już za to biorą i mamy pierwsze owoce. Orlik2012 jest projektem póki co mało znanym ale żywię szczerą nadzieję iż w niedalekiej przyszłości będzie powoli realizowany. Ludzie w Polsce nie rodzą sie gorsi niż Ci, którzy rodzą sie na zachodzie. Diabeł tkwi w szkoleniu młodzieży i za to sie trzeba w końcu wziąć! Wielu pewnie sie ze mną nie zgodzi ale ja mam na swoją obronę następujące równanie:
jest świetne szkolenie=jest świetna reprezentacja, szkolenia nie ma=nie ma reprezentacji. Ponad to trzeba popatrzeć też na to, że eliminacje wygrywa nam napastnik szkolony w Holandii a jedyną bramkę w turnieju strzela pomocnik szkolony w Brazylii. Jednym wyjątkiem jest Król Artur, ale on jest akurat bramkarzem a mówiąc, że szkolenie bramkarzy mamy świetne ,Ameryki nie odkryje, ale wyjątek potwierdzający regułę o marnym szkoleniu młodzieży w Polsce też musi być .

Tak więc trzeba trzymać kciuki, że nasi złotoustni wezmą sie w końcu do roboty i za 10 lat po boisku w naszej narodowej koszulce będą biegać piłkarze pokroju Robbena, Sneijdera czy Zizou, bo kibice w Polsce sobie na to zasłużyli!!

XVI Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy Piaseczno

Ponad 95 tysięcy złotych zebrano podczas 16 Finału Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy w Piasecznie. Zorganizowana w Gimnazjum nr 2 przy Al. Kalin impreza przyciągnęła łącznie kilka tysięcy osób. W południe odbywały się ciekawe pokazy dla dzieci a wieczorem zagrały gwiazdy: Katarzyna Cerekwicka i Vavamuffin. W ramach „światełka do nieba” w Piasecznie wystrzelono kilka tysięcy rakiet. Nad głowami oglądających rozbłyskały różnorodne bomby kuliste, palmy i gwiazdy a fontanny pirotechniczne utworzyły serce symbolizujące znak WOŚP.
Dzięki zaangażowaniu ok. 200 wolontariuszy, służb miejskich, determinacji organizatorów i zainteresowaniu mieszkańców tegoroczny koncert, na pewno długo pozostanie w pamięci uczestników i z pewnością zachęci do pobicia rekordu zebranej kwoty w przyszłym roku.

Ośrodek Kultury w Piasecznie serdecznie dziękuje za pomoc i zaangażowanie w XVI Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy:

1. Pani Dyrektor Gimnazjum Nr 2 - Agnieszce Malarczyk – za zaufanie , odwagę i wszelką pomoc
2. Sztabowi działającemu przy Ośrodku Kultury a zwłaszcza Karli i Michałowi – za nieprzespane noce i logistykę
3. WSZYSTKIM WOLONTARIUSZOM ZBIERAJĄCYM i ich rodzicom – za wielkie serce i determinację
4. WSZYSTKIM WOLONTARIUSZOM pracującym w sztabie w dniu imprezy za
ciężką pracę, dobry humor i ogromną odpowiedzialność
5. Całym rodzinom : Lachów, Tyszków, Bernasiewiczów, Ślusarczyków - za ciężką pracę
6. Wolontariuszom jeżdżącym – za opiekę
7. Wolontariuszom liczącym – za ból głowy i wytrwałość
8. Marcinowi Stachurze i SSQuad – za pomysłowość
9. IMOLI i panu Zbigniewowi Niedziałkowi- również za pomysłowość
10. Grzegorzowi Szestowickiemu – za największe serce w Piasecznie i tradycyjne wykarmienie wolontariuszy
11. „Chatce Spełnionych Marzeń” w Głoskowie- za fantastyczny bal dla dzieci
12. Dorocie Kłos i Agacie Marcinkowskiej – za opiekę medyczną
13. Zuzannie Pryć i jej uczniom – za dekorację sali gimnazjum
14. Pizzeri DOMINIUM – za wykarmienie artystów
15. Ochotniczej Straży Pożarnej w Piasecznie – za czuwanie
16. Państwowej Straży Pożarnej w Piasecznie – również za czuwanie
17. Straży Miejskiej w Piasecznie – za opiekę
18. Firmie SECURITYPOL – za bezpieczeństwo podczas imprezy
19. Komendzie Powiatowej Policji w Piasecznie, a zwłaszcza Grzegorzowi Rytce i Pawłowi Ślusarkowi za zabezpieczenie wolontariuszy i dobre słowo
20. Wydziałowi Promocji Gminy w Piasecznie – za profesjonalny pokaz sztucznych ogni
21. Piaseczyńskim sklepom i hipermarketom :AUCHAN , LIROY MERLIN ,
KAUFLAND , ALMA, LIDL , FASHION HOUSE, TESCO – za zgodę na zbiórkę
22. Firmie MARCPOL w Lesznowoli – za zgodę na zbiórkę
23. Stacjom benzynowym : SHELL, ORLEN, JET w Piasecznie – jak wyżej
24. Firmie LEGRO – za prosejonalne nagłośnienie i oświetlenie sali a nie było łatwo
25. Pracownikom Banku PKO S.A. oddział w Piasecznie – za przekazanie pieniędzy
26. Barbarze Ogilbie i Eli Zarychczyńskiej – za czuwanie od strony finansowej nad wydarzeniem
27. Dyrekcji , pracownikom , rodzicom i dzieciakom przedszkoli: „Zebra”, Świat Bajek” „Smyk” , „ Bajka” – za pomysły i otwarte serduszka
28. Dyrekcji , pracownikom i uczniom szkół: Gimnazjum Nr 2 w Piasecznie, Podstawowej Nr 2 w Piasecznie, Podstawowej Nr 5 w Piasecznie, Gimnazjum Nr 4 w Gołkowie, Zespołu Szkół w Jazgarzewie, Szkoły Podstawowej Nr 1 w Piasecznie,
Zespołu Szkół NR 2 „Platerówka”- jak wyżej
29. Klubowi Sportowemu „Grawitacja” – za dostarczenie sporej dawki emocji
30. Teatrowi „Gagatki Beatki Ojcowie i Matki” – za to że jak zwykle są tam gdzie ich potrzebują
31. Firmie Lyreco Polska S.A. – za zgodę na zbiórkę
32. Małgorzacie Iwanow – za loterię
33. Darkowi Parolowi – za ciężką pracę i wyrozumiałość
34. Marianowi Wrotkowi – za profesjonalizm
35. WSZYSTKIM LUDZIOM DOBREJ WOLI
36. Wszystkim, którzy byli z nami a ich pominęliśmy – to zakręcenie
37. Wszystkim mieszkańcom Piaseczna i okolic za hojność
38. Fundacji WOŚP i Jurkowi Owsiakowi za wytrwałość

źródło: http://www.piaseczno.eu

Mundurki w szkole

Powtórka z mundurka

Mundurek był jeszcze w latach 80. oznaką przynależności do szkolnej społeczności. Zdaniem ministra edukacji Romana Giertycha taka „pozytywna identyfikacja sprzyja kształceniu i wyrabianiu samodyscypliny”. Teraz wzór stroju miałby – w porozumieniu z radą rodziców – wybrać dyrektor szkoły.

– Mundurki nosiliby uczniowie publicznych szkół podstawowych i gimnazjów – wyjaśnia Mirosław Orzechowski, wiceminister edukacji i szef klubu LPR. – Byłby to obowiązek od początku roku szkolnego 2007/2008. – To się nie uda – uważa Remigiusz Warzecha, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 25 w Poznaniu.

– Zgodnie z wcześniejszymi założeniami ministerstwa, przeprowadziliśmy ankietę wśród rodziców, czy chcą, by ich dzieci chodziły do szkoły w mundurkach. 75 procent z nich twierdzi, że to dobry pomysł, ale pozostali kategorycznie sobie tego nie życzą.

Po feriach uniformy

Przeciwna umundurowaniu dzieci jest pani Anna, której syn chodzi do drugiej klasy podstawówki. – Nie wyobrażam sobie, żeby znów korytarze pełne były uczniów w granatowych fartuszkach czy jednolitych bluzach – mówi Anna Wasilewska.

– W ten sposób zabierzemy dzieciom prawo do indywidualności. – I wydamy kolejne pieniądze – dodaje Barbara Ziemińska, matka dziewięcioletniej Oli. – Niby szkoła jest darmowa, a my ciągle coś kupujemy, za coś płacimy. A teraz mamy do drogich podręczników i zeszytów dokupić mundurek. Pewnie od razu dwa komplety: z krótkim i długim rękawem, albo zwykły i wyjściowy. Poza tym dziecko rośnie, więc co roku trzeba będzie kupić nowy fartuszek.

– Prawdopodobnie już po feriach zimowych wprowadzimy jednolite stroje. Jest to jednogłośna decyzja rodziców oraz zdecydowanej większości nauczycieli i uczniów, którzy wypowiedzieli się na ten temat w ankietach – opowiada Małgorzata Warszta, dyrektor Gimnazjum w Borui Kościelnej.

– W naszym środowisku mamy rodziny bogate i biedne. Wprowadzenie mundurków zlikwiduje te kontrasty. Dzięki temu wyeliminujemy również inne niestosowne stroje, często zbyt ekstrawaganckie.

Wszyscy są równi

W ubiegłym roku, poznańska Szkoła Podstawowa nr 38 zaproponowała dwie wersje mundurka szkolnego. – Były to granatowe bluzy: jedna zakładana przez głowę, druga – rozpinana – mówi Ewa Jaroszewska, wicedyrektor SP nr 38. – Wywołało to duży sprzeciw zarówno dzieci, jak i rodziców. Każdy chciał coś innego. Inny rodzaj materiału, kolor czy fason. Nie dało się znaleźć złotego środka i zrezygnowaliśmy.

– A w mojej szkole mundurki się przyjęły – cieszy się Ryszard Pyssa, dyrektor Zespołu Szkół Komunikacji w Poznaniu. – Uczniowie je sobie chwalą i rodzice też.

– Na początku byłem zdziwiony obowiązkowym noszeniem mundurka, ale z czasem przyzwyczaiłem się. Co więcej, pomysł uważam za ciekawy i uczniowie pozostałych szkół również powinni ubierać się w mundurki. Skoro my, to dlaczego nie oni? – żartuje Adam Włodarczyk, uczeń Zespołu Szkół Komunikacji, ubrany – jak koledzy – w błękitną koszulę i krawat z logo szkoły. – A mówiąc serio, dzięki temu można uniknąć rewii mody i naśmiewania się, że ktoś przyszedł gorzej ubrany.

z uchem przy gramofonie, albo i w słuchawce ...

GAZETA WYBORCZA/POZNAŃ

Muzyka Mozarta na szkolnych przerwach

Dorota Słomczyńska 21-11-2005 , ostatnia aktualizacja 21-11-2005 19:53

Sonaty fortepianowe Mozarta sączą się z radiowęzła w Szkole Podstawowej nr 38. - Słuchanie ich pomaga w koncentracji - tłumaczy dyrektor Anna Sobczak

O tym, że muzyka łagodzi obyczaje, wiadomo nie od dziś. Teraz mogą tego doświadczyć uczniowie. Kwadrans przed ósmą i na dużych przerwach od kilku dni tuż po dzwonku z głośników SP 38 rozbrzmiewa muzyka Mozarta. - Na korytarzach w czasie przerw panuje straszny gwar. Dzieci są rozbrykane. Chcieliśmy je jakoś uspokoić. Udowodniono, że odpowiednio dobrane utwory Mozarta mogą wyciszać i uspokajać - mówi dyrektor Sobczak.

W połowie października w szkole pojawiła się płytoteka z dorobkiem kompozytora. Ufundowała ją mama jednego z uczniów Iwona Tomaszewska. - To zbiór 170 płyt ze wszystkimi znanymi kompozycjami Mozarta wydany przez holenderską wytwórnię - opowiada. - Kiedyś zbierałam informacje o wpływie muzyki na rozwój niemowląt. Teraz, gdy moje dzieci podrosły, zainteresowały mnie opracowania o redukcji stresu muzyką Mozarta.

Badania nad wpływem muzyki Mozarta rozpoczęły się we Francji w latach 50. XX w. Dr Alfred Tomatis wykorzystał koncerty i symfonie skrzypcowe w pracy z dziećmi z zaburzeniami mowy komunikacji. Jego obserwacje wykorzystały w latach 90. setki muzykoterapeutów. Początkowo muzyka Mozarta wspomagała leczenie epilepsji, potem przyszedł czas na leczenie autyzmu, dysleksji i zaburzeń emocjonalnych.

W poznańskiej szkole muzyka ze szkolnego radiowęzła popłynęła w ub. tygodniu. Dzieci były zaskoczone. Jedne przystawały i z zainteresowaniem słuchały, inne stwierdziły krótko: to "suchar".

W piątkowy ranek muzykę Mozarta było słychać na kwadrans przed rozpoczęciem się pierwszej lekcji w szkole. Rozbrzmiewała też na korytarzach w czasie dużej przerwy. - Słuchanie utworów Mozarta pomaga w koncentracji. Wybraliśmy więc utwory, które nauczyciele mogą wykorzystać w czasie sprawdzianów z matematyki lub polskiego - tłumaczy Anna Sobczak. Na matematyce można więc posłuchać 24 Symfonii albo allegro moderato z 2 koncertu skrzypcowego. - Ponoć dzięki tej muzyce dzieci szybciej się uczą i umieją skoncentrować się na skomplikowanych zadaniach. Ale tak naprawdę nie chcemy tego traktować tak bardzo poważnie. Jeśli zaobserwujemy jakieś zmiany, to dobrze, a jeśli nie, to przynajmniej młodzież z naszej szkoły osłucha się z dobrą muzyką - podsumowuje Sobczak.

A co o muzyce Mozarta sądzą uczniowie?

Ola z klasy Vb: - Ja nie słucham na co dzień takiej muzyki. Wolę hip-hop. A to jest taka spokojna muzyka, ale na razie nas nie wyciszyła.

Filip z klasy Vb: - Ta muzyka jest podobna do tej, którą czasem słyszę u dziadka. Jednak na razie mi się ten Mozart spodobał.

Konrad z klasy IVc: - Nie podoba mi się taka muzyka. Moim zdaniem jest za bardzo spokojna.

Spodobała mi się ta informacja. Mozart łączy pokolenia

BOR

BIURO OCHRONY RZADU.

Przyjęcia do BOR są realizowane w miarę potrzeb, mają ograniczony zakres i dotyczą kandydatów o specjalistycznych kwalifikacjach.

BOR zastrzega sobie prawo nie odpowiadania na oferty nie spełniające wymogów określonych w informatorze.
Podania o przyjęcie do służby adresowane do Szefa Biura Ochrony Rządu należy przesłać na adres
00-463 Warszawa, ul. Podchorążych 38 w formie przesyłki pocztowej. Do podania należy dołączyć:

- CV i życiorys
- kserokopię świadectwa ukończenia szkoły średniej lub dyplomu ukończenia wyższej uczelni,
- kserokopię książeczki wojskowej,
- kserokopie innych dokumentów potwierdzających posiadane dodatkowe kwalifikacje, np.
osiągnięcia sportowe, znajomości języków obcych itp.
- 3 zdjęcia o wymiarach 2,5 x 3,5 cm
- skrócony odpis aktu urodzenia

Osoby wstępnie zakwalifikowane, na podstawie przesłanych dokumentów, zostaną powiadomione listownie o dalszym procesie rekrutacji.

Służba przygotowawacza

I. Służbę w BOR może pełnić osoba posiadająca:

- obywatelstwo polskie;

- nieposzlakowaną opinię;

- co najmniej średnie wykształcenie;

- zdolność fizyczną i psychiczną do służby w formacji uzbrojonej;

- uregulowany stosunek do służby wojskowej

oraz niekarna za popełnienie przestępstwa, korzystająca z pełni praw publicznych i gotowa do podporządkowania się dyscyplinie służbowej.

II. Etapy postępowania kwalifikacyjnego:

1. Rozmowa kwalifikacyjna z przedstawicielem komórki kadrowej (na rozmowę kwalifikacyjną kandydat przynosi oryginały dokumentów potwierdzających dane, które zawarł w CV).

2. W przypadku pozytywnego wyniku rozmowy kandydat otrzymuje do wypełnienia kwestionariusz osobowy.

3. Skierowanie na badanie psychologiczne i na egzamin sprawności fizycznej.

4. Sprawdzanie prawdziwości danych zawartych w kwestionariuszu osobowym.

5. Skierowanie do właściwej komisji lekarskiej. O zdolności fizycznej i psychicznej do służby w BOR orzekają komisje lekarskie podległe ministrowi właściwemu do spraw wewnętrznych.

6. Poddanie się procedurze postępowania sprawdzającego, określonego w przepisach ustawy
o ochronie informacji niejawnych, celem uzyskania poświadczenia bezpieczeństwa związanego
z dostępem do informacji niejawnych oznaczonych klauzulą "tajne" (wzór ankiety znajduje się
w załączniku do ustawy z dnia 22 stycznia 1999 roku o ochronie informacji niejawnych Dz.U. Nr 11, poz. 95 z pózn. zm.) Niezadowalające wyniki testów psychologicznych, nie zaliczenie egzaminu sprawności fizycznej lub negatywne orzeczenia wynikające z punktu 5 i 6 powodują odstąpienie od dalszego postępowania kwalifikacyjnego.

O zakończeniu postępowania kwalifikacyjnego kandydat jest zawiadamiany pisemnie, bez uzasadnienia.

III. Cechy preferencyjne:

1. Praktyczne umiejętności zawodowe.

2. Wyższe specjalistyczne wykształcenie.

3. Ukończenie specjalistycznych kursów przydatnych w służbie.

4. Uprawianie dyscyplin sportowych przydatnych w służbie, zwłaszcza:

- sportów walki, wodnych i samochodowych;

- strzelectwa.

5. Znajomość języków obcych.

6. Posiadanie prawa jazdy kategorii co najmniej C (dla przyszłych kierowców).

7. Wzrost co najmniej 175 cm.

8. Wiek do 28 lat.

Szukamy najlepszych

Poza wymienionymi wymaganiami oczekujemy umiejętności pracy w zespole, kreatywności, otwartości na zmiany i zachowania neutralności politycznej.

Bezpośrednio po przyjęciu do służby funkcjonariusz kierowany jest na miesięczne przeszkolenie przygotowujące do pracy na podstawowym stanowisku. W trakcie służby poddawany jest intensywnemu procesowi szkolenia aby poprzez osiąganie poszczególnych stopni wtajemniczenia mógł awansować.

Badanie psychologiczne

Ma na celu określenie predyspozycji intelektualnych oraz cech osobowościowych kandydata, trwa około sześciu godzin. Polega na rozwiązywaniu zadań przedstawionych na drukach kwestionariuszowych oraz badaniu komputerowym. Na zakończenie, po analizie testów odbywa się rozmowa z psychologiem.

Egzamin sprawności fizycznej.

Konferencja historyczna -Bykowina

Sprawozdanie

Opracował Przemek Noparlik

We wrześniu 2006 r. Sekcja Historii Śląska Studenckiego Koła Naukowego Historyków przy Uniwersytecie Śląskim przy pomocy parafii Najświętszego Serca Pana Jezusa w Rudzie Śląskiej zorganizowała wykłady na temat przeszłości Bykowiny.

Wykłady podzielono na dwa zagadnienia tematyczne. Pierwszy, który odbył się 16 IX, dotyczył przeszłości miejscowości jako jednostki politycznej, natomiast drugi, mający miejsce 23 IX, dziejów parafii i kościoła w Bykowinie. Oba spotkania uzupełniła specjalnie przygotowana wystawa, udostępniana w dniach 16-24 IX w salkach parafialnych przy kościele NSPJ w Bykowinie.

Celem przedsięwzięcia, w którego organizację zaangażowano rzeszę osób było przybliżenie mieszkańcom Bykowiny dziejów ich miejscowości oraz rozpoczęcie wielkiej akcji ratowania pamiątek historycznych związanych z przeszłością dzielnicy, często poniewieranych w prywatnych zbiorach. Iskrą, która zapaliła organizatorów do działania, były ważne dla miejscowości, a całkowicie przemilczane rocznice, przypadające na 2005 rok: 100-lecie szkoły, 80-lecie parafii i 70-lecie kościoła w Bykowinie.

Eksponaty na przygotowaną wystawę pochodziły ze zbiorów okolicznych szkół, parafii oraz osób prywatnych. Największą kolekcję udostępniła Szkoła Podstawowa nr 23 w Bykowinie. Pod względem wartości niewiele jej ustępowały eksponaty z Izby Regionalnej przy Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 3 w Kochłowicach. Ogromną pomocą przy organizacji wystawy wyróżnili się mieszkańcy Bykowiny: pani Stefania Króliczek, państwo Ewa i Jan Noparlikowie, pan Krzysztof Rodzoch oraz pan Sebastian Pustelnik. Całe przedsięwzięcie nie było by jednak możliwe bez zaproszenia ze strony proboszcza parafii Najświętszego Serca Pana Jezusa w Bykowinie, ks. Andrzeja Chorzępy. Dzięki jego dobrej woli nieodpłatnie udostępniono pomieszczenia na zorganizowanie zarówno wystawy, jak i wykładów.

Choć dalekosiężne efekty w postaci głębszego zainteresowania się mieszkańców swoją przeszłością będą widoczne dopiero po pewnym czasie, to już teraz można mówić o sporym sukcesie „Spotkań”. Prezentowana przez referentów tematyka była uzupełniana wspomnieniami osób pamiętających omawiane wydarzenia, a zasiadających pośród słuchaczy. Na apel prowadzących wzywających do przynoszenia pamiątek rodzinnych i zdjęć celem zeskanowania, odpowiedziało kilka osób. Wielką satysfakcję sprawiał widok bykowinian znajdujących swoje podobizny sprzed lat na zgromadzonych na wystawie pamiątkowych fotografiach szkolnych i komunijnych. Kolejnym efektem jest zaproszenie członków SKNH na spotkanie Klubu Inteligencji Katolickiej w Rudzie Śląskiej przez prezesa klubu, pana Mariana Dąbrowskiego, będącego z wykształcenia także historykiem.

Nie można wreszcie pominąć milczeniem obecności przedstawicieli Muzeum Miejskiego im. Maksymiliana Chroboka w Rudzie Śląskiej, z Panem Dyrektorem Michałem Lubiną na czele. Dzięki temu została zawiązana współpraca pomiędzy Muzeum a SKNH. Cała inicjatywa została w mieście nagłośniona dzięki obecności przedstawicieli mediów lokalnych. W „Wiadomościach Rudzkich” ukazały się dwa obszerne artykuły wzbogacone o zdjęcia pochodzące z wystawy (nr 38/733 –27 IX 2006, nr 39/734 –20 IX 2006).

Dzięki temu przedsięwzięciu w Rudzie Śląskiej usłyszano o najmniejszej jej dzielnicy, a mieszkańcy Bykowiny dowiedzieli się o faktach dotąd im obcych.

Pełzająca wojenka o szkolne mundurki

.

Pełzająca wojenka o szkolne mundurki

Katarzyna Michalak

2007-10-02, ostatnia aktualizacja 2007-10-03 09:42:38.0

Zapomniałeś o mundurku?

W dyrektorskim gabinecie czeka na ciebie

specjalna odblaskowa kamizelka

- to pomysł jednej z poznańskich szkół.

Ale uczniowie też toczą cichą wojnę przeciw mundurkom.

Po miesiącu od rozpoczęcia roku szkolnego

w ok. 45 proc. szkół podstawowych

i 60 proc. gimnazjów w Wielkopolsce

uczniowie nie mają jeszcze mundurków.

Tak wynika z danych Kuratorium Oświaty.

Główny powód: zakłady krawieckie nie zdążyły jeszcze dostarczyć do szkół wszystkich zamówionych rozmiarów. - W co dziesiątej szkole opóźnienie wynika z problemów finansowych części rodziców, nie wszyscy bowiem mogli liczyć na dofinansowanie z budżetu państwa - mówi Barbara Zatorska, dyrektor Wydziału Strategii Nadzoru Pedagogicznego w kuratorium. - W ok. trzech procentach szkół dyrektorzy spotykają się z niechęcią do jednolitych strojów ze strony rodziców bądź samych uczniów - przyznaje.Kamizelka czeka Choć mundurki są obowiązkowe od ledwie miesiąca, po Poznaniu już krążą legendy o tym, co można zrobić, by ten strój do siebie dopasować. Uczniowie Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 5 na piątkowskim os. Władysława Łokietka wspominają m.in. chłopaka, który do kamizelki doszył zamek, a plecy ozdobił naszywką. Dyrektor szkoły Jolanta Zielińska-Wachowiak słyszała z kolei o uczennicy, która rozcięła mundurek, żeby powiększyć dekolt. Zapowiada wprost: - Uczniowie, którzy zniszczą swoje mundurki, będą zobowiązani do kupienia nowych.Skoro mundurka nie można w żaden sposób oswoić, może wystarczy go po prostu zapomnieć? - Jeśli uczeń nie ma na sobie mundurka, dostaje zastępczy: odblaskową kamizelkę - dyrektor Zielińska-Wachowiak rozwiewa wątpliwości. Podkreśla jednak, że dotychczas nikt jeszcze nie musiał zakładać odblaskowej wersji mundurka.Niektórzy próbują ukryć mundurkową kamizelkę pod kurtką lub bluzą. - Nie lubię jej, dlatego cały czas chodzę w bluzie, którą zakładam na mundurek, nawet gdy jest ciepło. Jak nauczyciele zwracają mi uwagę, mówię, że po prostu mi zimno - mówi Mateusz z liceum (bo w ZSO nr 5 na jednolity szkolny strój załapali się też licealiści). - Nie lubię naszych kamizelek, bo są podszyte nylonem. Wszyscy się strasznie pocą, a w mundurkach trzeba chodzić bez względu na pogodę - żali się Emilia, też z liceum.Koniec rewii mody? Zespół Szkół Łączności przy ul. Przełajowej. Uczniowie chodzą w granatowych koszulkach polo. Kiedy jest zimno, zakładają polary. - Mundurkowa rewolucja przebiega u nas w miarę spokojnie - mówi wicedyrektor szkoły Maria Rybicka. Ale sama obserwuje, że uczniowie starają się na co dzień wyróżniać strojem. - Noszą korale, ozdoby, chusty, kolorowe sznurowadła do "glanów". Zdarza się, że farbują włosy - wylicza Rybicka.Uczniowie Gimnazjum Dwujęzycznego im. Karola Marcinkowskiego mają do wyboru granatowe i błękitne swetry, koszulki polo i kamizelki z polaru. Wszystko z logo szkoły. - Na razie żadnych sankcji za brak mundurka nie przewidujemy. Tym bardziej że staraliśmy się wybierać stroje wygodne i ładne, podobne do tych, jakie nasi uczniowie już nosili - mówi dyr. szkoły Alina Chojnacka. Co na to sami uczniowie? - Mundurki są faktycznie ładne, dobrze wykonane, wygodne, a wśród gimnazjalistów nie ma pokazów mody, co innego u licealistów - wylicza zalety jednolitych strojów Natalia z I klasy gimnazjum. Innego zdania jest Mateusz z II klasy: - Mundurki są drogie i nic nie dały, bo nie są kompletne. Po uczniach i tak widać, że jednych stać na lepsze, innych na gorsze ubrania. Jeśli już - to stroje powinny być ze spodniami.A media nie wspierają... Czy dyrektorom szkół, gdzie nie zostały jeszcze wprowadzone mundurki, grożą jakieś sankcje? - Nie. W sytuacjach trudnych będziemy ich wspierać. Tam, gdzie rodzice czy uczniowie są przeciwni jednolitym strojom, zamierzamy organizować w szkołach spotkania z nimi, ukazując pozytywny aspekt wychowawczy tej idei - mówi Barbara Zatorska z kuratorium i dodaje, że dyrektorom życie utrudnia brak wsparcia mediów: - Ciągłe pokazywanie narzekających na stroje uczniów nie pomaga w pracy wychowawczej - tłumaczy.

katarzyna.michalak@poznan.agora.pl

Współpraca: Martyna Zastrożna Katarzyna Michalak

Tekst pochodzi z portalu Gazeta.pl - www.gazeta.pl © Agora SA

Rozkład jazdy

KURSY DO SZKOŁY

7.15
Wólka Mlądzka (szkoła)

7.17
Wólka Mlądzka (kościół)

7.19
Wólka Mlądzka (przystanek autobusowy)

7.21
Wólka Mlądzka

7.25
Teklin (przystanek przy sklepie)

7.32
Gimnazjum nr 3

dalej ulicami: Kościuszki, Czaplickiego, Warszawską, Filipowicza

7.38
Szkoła Podstawowa nr 12

7.45
Os. Ługi (pętla autobusowa)

7.52
Szkoła Podstawowa nr 12

7.20
Świerk (pętla autobusowa) *)

7.22
Świerk (przystanek autobusowy) *)

7.24
Szkoła Podstawowa nr 9 *)

7.26
Jabłonna (kapliczka) *)

7.28
Jabłonna (remiza) *)

7.30
Śródborów (szpital) *)

7.32
Śródborów (ul. Kubusia Puchatka) *)

7.34
Śródborów (kościół) *)

7.37
Gimnazjum nr 2

7.39
Śródborów (kościół)

7.40
Śródborów (ul. Kubusia Puchatka)

7.41
Śródborów (szpital)

7.45
ul. Reymonta (Wioska Szwajcarska)

7.47
ul. Reymonta przy ul. Żeromskiego

7.53
Szkoła Podstawowa nr 12

*) Uwaga!Kurs dla uczniów Gimnazjum nr 2.

7.20
Mlądz (szkoła)

7.35
Wólka Mlądzka (szkoła)

7.37
Wólka Mlądzka (kościół)

7.39
Wólka Mlądzka (przystanek autobusowy)

7.41
Wólka Mlądzka

7.45
Teklin (przystanek przy sklepie)

7.48
ul. Żeromskiego przy ul. Borowej

7.50
ul. Żeromskiego przy ul. Reymonta

7.55
Szkoła Podstawowa nr 12

KURSY DO DOMU

13.05
Szkoła Podstawowa nr 12

13.08
Śródborów (kościół)

13.09
Śródborów (ul. Kubusia Puchatka)

13.11
Śródborów (szpital)

13.13
ul. Reymonta (szpital)

13.15
ul. Reymonta (Wioska Szwajcarska)

13.17
ul. Reymonta przy ul. Żeromskiego

13.25
Gimnazjum nr 3 (odjazd o 13.45)

13.55
Wólka Mlądzka (tylko w śr., czw. i pt.)

14.15
Szkoła Podstawowa nr 12

14.20
Gimnazjum nr 2

14.25
Śródborów (kościół)

14.27
Śródborów (ul. Kubusia Puchatka)

14.28
Śródborów (szpital)

14.29
ul. Reymonta (szpital)

14.31
ul. Reymonta (Wioska Szwajcarska)

14.33
ul. Reymonta przy ul. Żeromskiego

14.40
Gimnazjum nr 3

dalej ulicami: Leśną, Warszawską, Czaplickiego, Samorządową

14.45
ul. Żeromskiego przy ul. Borowej

15.10
Wólka Mlądzka

15.25
Mlądz

14.35
Szkoła Podstawowa nr 12

14.40
Os. Ługi

14.50
Szkoła Podstawowa nr 12

14.55
Gimnazjum nr 2

15.00
Śródborów (kościół)

15.04
Śródborów (ul. Kubusia Puchatka)

15.09
ul. Narutowicza (szpital)

15.12
Jabłonna (remiza)

15.15
Jabłonna (kapliczka)

15.17
Szkoła Podstawowa nr 9

15.20
Świerk (przystanek)

15.22
Świerk (pętla autobusowa)

15.40
Szkoła Podstawowa nr 12

15.45
Os. Ługi

15.50
Szkoła Podstawowa nr 12

15.55
Śródborów (kościół)

15.56
Śródborów (ul. Kubusia Puchatka)

15.57
Śródborów (szpital)

16.00
ul. Reymonta (szpital)

16.02
ul. Reymonta (Wioska Szwajcarska)

16.05
ul. Reymonta przy ul. Żeromskiego

16.08
ul. Żeromskiego przy ul. Borowej

16.13
Teklin (przystanek przy sklepie)

16.15
Gimnazjum nr 3

XLVII LO

XLVII LO

ZSO nr 8

92-538 Łódź, ul.Czernika 1/3

tel. 673 86 83, 673 72 07

e-mail: lo47@szkoly.lodz.pl

www.lo47.szkoly.lodz.pl

W szkole są klasy z następującymi przedmiotami rozszerzonymi: z językiem polskim i historią, z polskim i biologią, z WOS-em i biologią, z geografią i matematyką, z informatyką i matematyką, z chemią, biologią i fizyką.

Języki obce: angielski, niemiecki, francuski, rosyjski.

Komunikacja. W pobliżu liceum zatrzymują się tramwaje linii: 8, 9, 10 i autobusy 64, 77, 85, 91, 96

Liczba uczniów w szkole: 508

Średnia liczba uczniów w klasie: 28

Lekcje zaczynają się o godz. 8.15, kończą o 16.40

Kontynuuje naukę na studiach dziennych w uczelniach państwowych 59 osób ze 140 ubiegłorocznych absolwentów.

Jak wypadła ubiegłoroczna matura? Uczniowie zdobyli średnio:

* język polski - 36,76 pkt (poziom podstawowy) oraz 18,27 pkt (poziom rozszerzony)

* język angielski - 38,13 i 20,63

* matematyka - 26,13 i 12,67

* historia - 53,03 i 19,11

* biologia - 26,04 i 20,63

* geografia - 30,05 i 22

Imprezy cykliczne: międzynarodowy konkurs matematyczny „Kangur” dla regionu łódzkiego, dzielnicowy konkurs „Poezja nastolatków” - wydawane są tomiki poezji, Ogólnołódzkie Igrzyska Młodzieży Szkolnej - turniej tańca, Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Krajach UE, koncert kolęd w wykonaniu uczniów.

Zajęcia pozalekcyjne: koła biologiczne, historyczne, polonistyczne, geograficzne, matematyczne, informatyczne, chemiczne, języków angielskiego i niemieckiego; kawiarenka internetowa, Klub Europejski, szkolne koła LOP, PCK i Caritas, szkolny oddział Towarzystwa Opieki nad Zabytkami, Klub Działalności Charytatywnej i Wolontariatu „Skoroszyt Koedukacyjny im. Marka Kotańskiego”, drużyna harcerska, zespół wokalno-instrumentalny, koło taneczne „Ruch i Muzyka”, Klub Filmowy, SKS.

Liceum ma 50 komputerów i 3 pracownie informatyczne

Obiekty sportowe: duża sala do piłki ręcznej z trzema sektorami do koszykówki, sala do zajęć baletowych, tanecznych, jogi i gimnastyki korekcyjnej, sala do karate, siłownia, salka do ping-ponga, boiska: do piłki nożnej, koszykówki, siatkówki i badmintona, bieżnia, trybuny, korty tenisowe, stoły do tenisa stołowego i szachów.

Szkoła chwali się:

* sukcesami uczniów w ogólnopolskich i regionalnych konkursach

* własną strzelnicą i sukcesami w zawodach strzeleckich

* akcjami charytatywnymi

Jest stołówka, obiad kosztuje 4 zł

Opieka medyczna: pielęgniarka cztery razy w tygodniu, w szkole jest prywatny gabinet stomatologiczny

Źródło: gazeta.pl

Orliki

Znamy adresy nowych łódzkich orlików
Marcin Markowski2009-03-15, ostatnia aktualizacja 2009-03-15 17:46

Wiemy, gdzie w Łodzi powstanie osiemnaście kolejnych orlików. Najwięcej na Górnej. W Śródmieściu żaden. W sumie będą kosztować ponad 20 mln zł
Adresy nowoczesnych boisk do piłki nożnej, siatkówki i koszykówki wytypował Wydział Sportu Urzędu Miasta Łodzi, ale ich nie ujawnia. "Gazeta" dowiedziała się jednak, gdzie będą orliki. Na Górnej aż osiem. Na Bałutach i Polesiu po cztery. Dwa na Widzewie. Zabraknie ich tylko w centrum.

Pierwotnie Łódź miała dostać w tym roku 16 orlików. W ostatnim tygodniu wynegocjowała dwa dodatkowe. Łącznie z ubiegłorocznymi będzie ich 30. Najwięcej w kraju.

- Super! To świetna wiadomość dla uczniów, ale również mieszkańców osiedla - cieszy się Alicja Wojciechowska, dyrektorka XXV Liceum Ogólnokształcącego, przy którym powstanie orlik.

- Nasze obecne boisko wygląda jak polana w lesie. Zbiera się na nim szemrane towarzystwo. Dlatego bardzo nam zależało na orliku. Wierzę, że zachęci do uprawiania sportu, a zniechęci na przykład do picia alkoholu - mówi "Gazecie" Zofia Franek, dyrektorka Gimnazjum nr 15 na Julianowie, również obdarowanego orlikiem.

Chętnych było więcej niż boisk. Lista z ich adresami ciągle się zmieniała. Wiceprezydent Łodzi odpowiedzialny za sport Jarosław Wojcieszek (PO) mówił nawet o kilku listach.

Pierwszeństwo miały miejsca, w których boiska mogą służyć uczniom więcej niż jednej szkoły. Dlatego orlika dostało m.in. XXX LO (w pobliżu jest Gimnazjum nr 6) oraz XVIII LO ("przez ścianę" z podstawówką nr 40).

Orliki wymyślił rząd Donalda Tuska. Jeden to dwa sztuczne, ogrodzone i oświetlone boiska plus kontener na szatnie i prysznice. Kosztuje około 1,2 mln zł. Gmina płaci połowę, resztę - po równo - rząd i samorząd wojewódzki.

Skąd takie zainteresowanie Łodzi orlikami? - Wchodzimy we wszystkie projekty, na które możemy zdobyć dofinansowanie. Taką mamy politykę - tłumaczył nam w styczniu rzecznik prezydenta Łodzi Kajus Augustyniak.

Osiemnaście tegorocznych kompleksów powinno zostać oddanych najpóźniej do grudnia. Z dotrzymywaniem orlikowych terminów magistrat ma jednak problemy - aż dziewięć z 12 ubiegłorocznych boisk wciąż jest w budowie. Szkoły mają nadzieję, że "teraz nie będzie już takich zawirowań".

Adresy orlików w Łodzi

Już są: przy * Szkole Podstawowej nr 41 (ul. Rajdowa), * SP nr 55 (ul. Mackiewicza) i * SP nr 182 (ul. Łanowa).

Do kwietnia będą: przy * SP nr 12 (ul. Jurczyńskiego), * SP nr 38 (ul. Krochmalna), * SP nr 81 (ul. Emilii Plater), * SP nr 143 (ul. Kuźnicka), * SP nr 205 (ul. Dąbrówki), * Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 (ul. Stawowa), * XXVI LO (ul. Wileńska), * klubie Tęcza (ul. Karpacka) i * na Stawach Jana (ul. Rzgowska).

Do grudnia: przy * SP nr 19 (ul. Balonowa), * MOSiR (ul. 6 Sierpnia), * XXX LO (ul. Obornicka), * SP nr 5 (ul. Łęczycka), * „Wodnym Raju” (ul. Wiernej Rzeki), * Gimnazjum nr 15 (ul. Sowińskiego), * XVIII LO (ul. Perla), * SP nr 142 (ul. Łupkowa), * XLV LO (ul. Minerska), * MOSiR „Olechów” (ul. Kmicica), * SP nr 109 (ul. Pryncypalna), * SP nr 138 (ul. św. Franciszka z Asyżu), * SP nr 190 (ul. Malczewskiego), * klubie Metalowiec (ul. Jachowicza), * SP nr 162 (ul. Powszechna), * Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 8 (ul. Czernika), * SP nr 149 (ul. Tatrzańska) oraz * XXV LO (ul. Podhalańska).

Źródło: Gazeta Wyborcza Łódź

SŁYNNE POSTACIE – LOKALNI BOHATEROWIE

Przeglądając zapisane tematy, wyszukiwań natknąłem się na temat jw. zadany uczniom w Szkole Podstawowej albo Gimnazjum . O Janie Główce vel Królu - lokalnym poecie ludowym wiemy raczej trochę, znałem go osobiście, ale Antonim Koromańskim nie słyszałem, bo nie wychowałem się w Nieliszu. Dziecko potrzebowało i trzeba było coś znale?ć, ale może to wypracowanie do szkoły jest niepełne. Zapytajcie dziadków swoich o takich ludzi, żeby tą historię uzupełnić, bo to nasze korzenie a nawet rośliny bez korzeni nie mogą żyć. A choćby i ze względów praktycznych, że po prostu komuś kiedyś jeszcze się przyda.
Tu wklejam ten materiał :

POWSTANIEC Z NIELISZA

Antoni Kormański urodził się 14.II 1844r. w Nieliszu.
Pochodził z zubożałej rodziny szlacheckiej. Był synem Józefa i Jadwigi z Kwiecińskich .Miał siostrę Antoninę i brata Pawła. Jako młody chłopiec zaczął pracować w dworskiej ku?ni jako czeladnik. Wiosną 1863r.już jako kowal wziął udział w Powstaniu styczniowym. Dostał się do partii Wierzbickiego i pod nią walczył. W potyczce z Moskalami stoczonej pod Niedrzewicą Kościelną został ranny w lewą nogę. Po paru latach tułaczki wśród obcych w powiecie krasnostawskim wrócił do domu , z nieco chromą nogą. W nowej zmieniającej się z dnia na dzień, wsi po uwłaszczeniu powstaniec podejmował się wszystkich dostępnych mu zajęć ostatecznie pozostał przy lesie jako gajowy. Doszła do siebie po wojnie z bolszewikami odrodzona polska i przypomniała sobie nieliskiego powstańca. Przyznała mu kombatanctwo, stopień podporucznika .Zmarł 23.I.1933r.Towarzyszyła mu w tej ostatniej drodze kompania honorowa Wojska Polskiego.

POETA Z NIELISZA

Jan Król urodził się 17.VI. 1918 r. w Nawozie koło Nielisza .Pochodził z rodziny wyrobniczej. Po ukończeniu zaledwie czterech klas szkoły powszechnej zmuszony był zarobkować na swoje utrzymanie w stolarce ,szewstwie i młynarce. Jako 18-latek wstępuje do Ochotniczych Drużyn Roboczych. Tam uzupełnia wykształcenie. W 1939 bronił Ojczyzny. Po kapitulacji zaczął konspirować w swojej wsi i gminie. Wkrótce aresztowany i wywieziony na pięć lat przymusowych robót w Niemczech. Wróciwszy po wojnie do kraju, podjął pracę nauczycielską. Uzupełniał pedagogiczne kwalifikacje. Kierował szkołami w Deszkowicach i Nieliszu. Niestrudzenie pracował społecznie. Działał w „Wici” a potem w wiejskich organizacjach. Piastował najwyższe funkcje Stowarzyszeniu Twórców Ludowych. Lecz przede wszystkim był poetą. Pozostawił piękne, napisane niepowtarzalnym, swoistym językiem, sonety i ballady oraz mnóstwo wierszy ,esejów i szkiców rozproszonych w prasie polskiej. A na wydanie czeka w maszynopisie obszerna i cenna monografia Nielisza i okolic. Zmarł 11.09.1999r.

Bibliografia
Tygodnik Zamojski R.4 nr 4 z dnia 25.01.1994r. ,R14 nr 3 z dnia 20.05.1993r.,R20 nr 38 z dnia18.09.1999r.

Forum prasowe - dyskusje

http://miasta.gazeta.pl/krakow/1,44425,2871062.html

Sąd nad nadpobudliwym uczniem - nauczyciele z olkuskiej podstawówki przejdą szkolenie na temat ADHD

Olga Szpunar 16-08-2005 , ostatnia aktualizacja 16-08-2005 19:38

Nauczyciele ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Olkuszu, do której chodzi 11-letni Łukasz cierpiący na ADHD, muszą przejść obowiązkowe szkolenie na temat tej choroby - zadecydowało Małopolskie Kuratorium Oświaty po opisaniu przez media konfliktu pomiędzy szkołą a rodzicami .

O chorym na nadpobudliwość psychoruchową i zaburzenia koncentracji Łukaszu pisaliśmy już dwukrotnie. Dyrekcja szkoły, do której chodzi chłopiec, oskarżyła jego rodziców o niewłaściwe prowadzenie jego terapii. Uznała, że z roku na rok chłopiec jest coraz bardziej agresywny w stosunku do innych uczniów. Opluwał ich, bił, ściągał im spodnie.

- Rodzice mówią, że go leczą. Może i tak, ale chyba nie najlepiej, skoro jest z nim coraz gorzej. Boję się, że w końcu w tej szkole dojdzie do tragedii - tłumaczyła swoją decyzję dyrektorka szkoły Małgorzata Kajda.

Postawienie rodziców Łukasza przed sądem wywołało oburzenie Polskiego Towarzystwa ADHD. Mama chłopca jest jego wiceprezesem, organizuje w całym kraju wykłady na temat tej choroby, dlatego członkowie Towarzystwa uznali za absurdalne oskarżanie jej o niewłaściwie sprawowaną opiekę nad chorym Łukaszem. Do tej pory w sądzie odbyły się już dwie rozprawy.

Na wniosek sądu rodzice chłopca przeszli badania w Rodzinnym Ośrodku Diagnistyczno-Konsultacyjnym w Krakowie. Terapia jest dobrze prowadzona, rodzina zintegrowana, a dziecko czuje się w niej bezpieczenie - to skrócona diagnoza postawiona przez lekarzy ośrodka. Najbliższa rozprawa sądowa czeka rodziców Łukasza we wrześniu.

Pomimo że wyrok jeszcze nie zapadł, zdecydowane stanowisko w sprawie zajęło Małopolskie Kuratorium Oświaty. W oficjalnym piśmie do Towarzystwa ADHD kurator Elżbieta Lęcznarowicz stwierdza jednoznacznie, że konflikt wynika z braku umiejętności i doświadczenia nauczycieli tej szkoły w postępowaniu z dziećmi chorymi na ADHD. Wczoraj dowiedzieliśmy się, że zgodnie z jej zaleceniam wszyscy nauczyciele ze szkoły Łukasza mają przejść specjalne szkolenia. Próbę rozwiązania problemu na drodze sądowej kurator określiła jako zupełnie niezrozumiałą, zapowiedziała też objęcie szkoły specjalnym nadzorem pedagogicznym.

Wczoraj poprosiliśmy o komentarz dyrektorkę Małgorzatę Kajdę.

- Szkolenia tutaj nic nie dadzą. Nasi nauczyciele przeszli ich już szereg. W bibliotece mamy wiele literatury na ten temat - powiedziała nam otwarcie. Według niej wszyscy inaczej patrzyliby na sprawę, gdyby w szkole zdarzył się jakiś nieszczęśliwy wypadek z udziałem Łukasza. - Ja jednak za wszelką cenę staram się go uniknąć. Stąd skierowanie sprawy do sądu rodzinnego.

Dyrektorka podkreśla, że "chłopiec powinien być leczony tak, by było widać tego skutki". Nie chciała komentować orzeczenia Rodzinnego Ośrodka Diagnostyczo-Konsultacyjnego o właściwie prowadzonej terapii chłopca, bo go jeszcze nie poznała.